山东省惠民致远实验学校九年级道德与法治上册鲁人版导学案：第七课 第二框

惠民致远实验学校 年级：初三学科：政治课堂导学案 第七课第二框：《保护环境需用“重典”》 编写人：樊静 审核人： 时间2018年10月11日 第一部分 导学 【教学目标】 1.了解我国环境保护的法律法规。 2.知道保护环境是每个公民应尽的义务。在日常生活中，知道青少年自觉履行环保义务的具体要求。 3.能够运用法律知识认识身边的环境问题，提高分析问题的能力。 4.体会法律在环境保护中的作用，增强依法保护环境的意识。 【学习重难点】 重点：自觉履行保护环境的义务。 难点：我国环境保护的法律体系。 【一、自主学习】 1.为什么要依法保护环境？ 加强环境保护 ，把保护环境纳入 ，是解决环境污染问题的根本之策。 2.在环境保护领域，我国法律是怎么规定的？ (1)目前，我国已形成以 为基础，以 为主体的环保法律体系，这为保护、治理环境提供了法律依据和有力的法律保障。 (2)我国宪法对生态环境的保护作出明确规定，国家保护和改善 ， 。国家保障自然资源的 ，保护珍贵的 。禁止任何组织或个人用任何手段 自然资源。 (3)《 》是我国环境保护的重要法律。它主要规定了环境保护的 ，明确了 保护环境的 等，为依法保护环境提供了基本法律依据。 3.国家和政府针对环境保护如何严格执法？ (1) 是依法保护环境的关键。 (2)必须 ，用 严厉打击环境违法行为，切实加大对污染者的 ，绝不允许环境违法者 。 (3)依法保护环境，既要做到 环境，也要 环境的违法行为。[来源:学科网ZXXK] 4.如何自觉履行保护环境的义务？ (l) 。环境问题需要我们一起解决，需要 的积极参与，我们应该努力提高 ，自觉履行 ，主动为