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惠民致远实验学校
初三学科:政治课堂导学案
课题:第六课第二框《做大自然的朋友》[来源:学|科|网]
编写人:樊静 时间2018年10月8日
第一部分 导学
【教学目标】
1、 了解为什么尊重自然,顺应自然,懂得怎样保护自然。
2、 树立正确的环境观,与大自然和谐共生。
3、 懂得做大自然朋友的原因和做法。
【教学重点难点】
重点:人的生存发展与大自然、生态环境的关系。
难点:生态环境的含义。
【一﹑自主学习】
1、 为什么尊重自然?
(1) 尊重自然是处理人与自然关系的______,也是处理人与自然相处时_______。
(2) 尊重自然也是_______。
2.怎样尊重自然?
(1)尊重自然要求我们对自然怀有 ,尊重自然界的一切 、一切 和一切 。
(2)尊重自然,要把大自然看成人类的 ,与自然 , 。
(3)尊重自然,对我们来说主要是保护 ,保护 。
3、为什么要顺应自然?
人和自然 ,人类的活动同样要受 _ 的支配。 _ ,是人与自然相处时应遵循的基本原则。
4.怎样顺应自然?
(1)要求我们 ,按 _ 。
(2)顺应自然要 _ 认识自然,利用自然规律为人类发展 。
5.今天我们每个人积极的生活选择是怎样的?[来源:学*科*网Z*X*X*K]
我们倡导 _ 、 的生活方式,反对 _ 和 ,开展创建 _ 机关、 家庭、 社区和 出行等行动。尽量减少对自然的 _ 影响和压力,应该是我们每个人积极的生活选择。
6.我们应该为保护自然做点什么?
(1)保护自然,就要大力发展 经济、 经济、 经济, 资源,保护环境,给自然留下 、 的充足空间;就要实施 工程,积极治理已经产生的各类环境资源问题。
(2)保护自然还要落实在我们的 中。
7.我们如何做大自然的朋友?
(1)我们要秉承 理念,做到 自然、 自然、 自然。
(2)