2019年春人教(2018部编版)九年级语文下册练习(PDF 版):6 变色龙契诃夫

2019-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 6 变色龙/契诃夫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.72 MB
发布时间 2019-01-21
更新时间 2019-01-21
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2019-01-21
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来源 学科网

内容正文:

高课时通 年级语文(下)R 6变色龙 内巩固练习 础巩固 1.下列加点字的注音正确的一项是(D) A.欺瞒(man)恐吓(Xa)伶俐(lng) B.魁梧(kui)赔偿( chang)血淋淋(XUe) C.洋溢(yi)坎肩(kan)媚上欺下(mei) D.邮戳(chu6)逮捕(dai)契诃夫(he) 点拨】A项,“吓”在“恐吓”中应读he;B项,“血”在“血淋淋”中应读je;C项,“媚”应读mei 2.下列各句中加点词语解释有误的一项是(B) A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。(形容想法离奇,不切实际。) B.“我早晩要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。(拾掇,整理。) C.它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!(身体强壮高大。) D.商店和饭馆的门无精打采地敞着。(没精打采。) 点拨】¨收拾”在句中应解释为“整治”。 3.下面选项中省略号表示含糊其辞的一项是(C) A.“不对,这不是将军家里的狗……” B.“长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁… C.“哦!…叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚 D.“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟! 点拨】A、B两项中的省略号表示话未说完;D项中的省略号表示说话斷斷续续;C项中的省略号表示警官奧楚蔑洛夫说话含糊 其辞。故选C项 4.小说的语言都富有个性,人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中得到充分展现。请揣摩下列语句的表达效果。 (1)商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。 ¨门无精打采地敞着”运用拟人的修辞手法·反映了当时市面的萧条;¨跟许多饥饿的嘴巴一样”运用比喻的修辞手法·暗示 了俄国人民过着饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉。寥寥几笔,交代了故事发生的环境 (2)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 用比喻的修辞手法,写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀,企图捞一笔赔偿金 (3)这个案子的“罪犯”呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情 运用拟人的修辞手法写小狗,把它作为具有“狗性”的人的辉映。 5.契诃夫用“变色龙”作为小说题目的用意是(B) A.指出警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣 B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奧楚蔑洛夫趋

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2019年春人教(2018部编版)九年级语文下册练习(PDF 版):6 变色龙契诃夫
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