课件 2.1黄河颂（阅读鉴赏）-语文七年级下册（部编版课件）

黄河颂 讲师：霍琛莉 光未然 明确目标 1. 在朗读中感受黄河形象，领悟黄河所凝聚的民族精神。 2. 揣摩关键语句和精彩段落，理解作者炽热的情感。 3. 积累有关黄河的诗句，激发热爱祖国山河的情感。 学习目标 课前解疑 光未然（1913—2002）,本名张光年，湖北光化人。诗人、文学评论家。创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后唱遍全国。 《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》 《黄河大合唱》组诗 6 充满美，充满写实、愤恨、悲壮的情绪，使一般没有渡过黄河的人和到过黄河的人都有一种同感。在歌词本身已尽量描写出数千年来的伟大黄河的历史了。 ——冼星海 7 1938 年，抗日烽火燃遍中国大地。作者随军进入吕梁山抗日根据地，途中亲历险峡急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢有力的船夫号子，感受到了中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是在1939年到达延安后创作了组诗《黄河大合唱》。 了解背景 思考探究 （朗诵词） 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 黄河象征着 中华民族的精神 我站在高山之巅， 望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地劈成南北两面。 惊涛骇浪 九曲连环 滚滚东流 流域宽广 近景特写 高空俯瞰 纵写流向 横写流域 （歌词） 观 望 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 颂 养 育 之 功 颂黄河 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 颂 保 卫 之 功 颂黄河 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 颂 激 励 之 功 颂黄河 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 运用了反复的修辞手法，