课件 1.2说和做——记闻一多先生言行片段（阅读鉴赏）-语文七年级下册（部编版课件）

说和做 讲师：霍琛莉 臧克家 ——记闻一多先生言行片段 明确目标 1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。 2.关注细节描写，理解细节描写的作用。 3.勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。 学习目标 课前解疑 民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。  ——吴晗《谈骨气》 闻一多（1899—1946），湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 臧克家（1905—2004），山东诸城人。诗人。代表作有诗集《烙印》等。 思考探究 严谨的结构 说和做 作为学者的方面：做了再说，做了不说。 作为革命家的方面：“说”了就“做”，言行一致。 赞叹闻先生的高尚品质：口的巨人，行的高标。 闻一多作为学者时的“说”和“做”，与作为民主战士时的“说”和“做”有哪些不同？彼此之间有关联吗？ 作为学者的闻一多潜心学术，是“做了再说，做了不说”；作为民主战士的闻一多敢于为人民讲话，对敌人无所畏惧，是“说了就做”。这反映了闻一多对社会认识的变化，以及对不同道路的选择。他的“说”和“做”相互贯通,正是他作为卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。 1. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 勤奋刻苦、专心致志 2. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 一丝不苟、治学严谨 生动的细节 3.闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。” 废寝忘食、风趣幽默 生动的细节