精品解析：北京市海淀区2018-2019学年九年级上学期期末语文试题

初三第一学期期末学业水平调研 语文 2019.1 一、基础·运用 为了让同学们更好地了解北京文化，学校组织了“文化符号·寻踪北京”主题活动。请根据要求，完成后面小题。 1. 寻踪千年古刹潭柘寺，探寻北京文化渊源。下面是同学找到的一段关于潭柘寺的文字。阅读这段文字，完成后面小题。 “先有潭柘寺，后有北京城。”这是一句人们①的民谚。据史料记载，潭柘寺，始建于西晋永嘉元年(公元307年)，距今已有1700多年的历史。也许有人会问：“北京最早的城市是燕国的蓟城，距今至少三千多年，比潭柘寺早了一千多年，不是应该先有北京城吗【甲】其实，那时候的蓟城，只是一个诸侯国小城。北京成为真正意义上的大都市，应该是在元朝。元世祖忽必烈于至元十三年(公元1276年)建元大都，使它初步具有了中国政治中心城市的规模，也奠定了现在北京城的基本格局。而此时已经晚于晋代800余年了。 明朝初期，明成祖朱棣命姚广孝负责迁都事宜。据说姚广孝②潭柘寺设计建造了紫禁城(今“故宫”)。潭柘寺在鼎盛时期有房999间半，而故宫则有房9999间半。不仅如此，故宫一宫一殿的布局也如同潭柘寺一样【乙】以一条中轴线纵贯当中，左右两侧基本对称，使整个建筑群显得规矩严整，层次清晰，充分体现了中国古建筑的美学原则。北京城与潭柘寺的渊源之深可见一(bān)③。 （1）给加点字注音、对画线字笔画和根据读音写出的汉字作出的判断，全都正确的一项是（ ） A.燕国（yān） “贯”字的第3笔是：一 可见一般 B.燕国（yàn） “贯”字的第3笔是：一 可见一斑 C.燕国（yān） “贯”字的第3笔是：丨 可见一斑 D.燕国（yàn） “贯”字的第3笔是：丨 可见一般 （2）结合语境，在这段文字横线处填入的词语，全都正确的一项是（ ） A.①耳濡目染 ②仿照 B. ①耳熟能详 ②仿照 C.①耳熟能详 ②按照 D. ①耳濡目染 ②按照 (3)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A.【甲】”? 【乙】； B.【甲】”? 【乙】： C.【甲】?” 【乙】； D.【甲】?” 【乙】： 2. 胡同里的门联是城市记忆的文化符号。门联既传达出不同的家风文化，又展现着老北京人的精神面貌。对下列联语理解不正确的一项是（ ） A. 国恩家庆，人寿年丰。 理解：表达对国家的感恩之情，祈望家中有喜庆之事，家人健康长寿，年成好。 B. 忠厚传家久，诗书继世长。 理解：彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风，期望家运久远绵长。 C. 增得山川千倍利，茂如松柏四时春。 理解：祈望生意规模，犹如山川一般宏大；诚信无欺，好似松柏一样四时长青。 D. 清华词作云霞彩，典重文成金石声。 理解：希望词作清新华丽，像云霞般绚丽；文章典雅庄重，如金石之声般铿锵。 3. 寻访“燕京八景”之一的“卢沟晓月”时，同学们看到了卢沟桥东西两块石碑。下面对乾隆御书“卢沟晓月”和康熙御书《察永定河》碑文的理解，全都正确的一项是（ ） “卢沟晓月”碑文 《察永定河》的碑文 A. “卢沟晓月”碑文字体匀细圆转，潇洒飘逸；《察永定河》碑文内容反映了康熙皇帝对永定河洪水长期泛滥、危害百姓的状况，深感痛心无奈。 B. “卢沟晓月”碑文字体用笔温润，丰满浑厚；《察永定河》碑文内容反映了康熙皇帝了解水患，体察百姓疾苦，并决心大力治水，保一方平安。 C. “卢沟晓月”碑文字体匀细圆转，潇洒飘逸；《察永定河》碑文内容反映了康熙皇帝了解水患，体察百姓疾苦，并决心大力治水，保一方平安 D. “卢沟晓月”碑文字体用笔温润，丰满浑厚；《察永定河》的碑文内容反映了康熙皇帝对永定河洪水长期泛滥、危害百姓的状况，深感痛心无奈。 4. 下面创意“福”字的形旁和声旁 不同城市的地域文化春节将至，请你选择一个“福字张贴在北京某街道的宣传墙上，你会选择哪一个，请说明理由 选择：_________________________________ 理由：_________________________________ 5. 某位同学参加主题活动后感触颇深，下面是他在校园展板上写的一段话，其中第③④句有两处表达欠妥，请分别加以改正。 ①北京，六朝古都，孕育了丰厚的文化。②长城、潭柘寺记录着悠远的历史，故宫、颐和园见让了更迭的朝代，京剧、景泰蓝彰显著特色的文化，前门、胡同、四合院留下了百姓平凡生活的印迹……③老符号如陈年佳酿，甘醇悠长；新符号似青春少年，天真烂漫。④“高新科技园区”中关村，国家大剧院、“鸟巢”和“水立方”等，正以全新的形象展现着北京历史文化名城的古朴。⑤这些新符号和老符号交融在一起，见证着北京的过往，讲述着北京的现在，也展望着北京的未来。 第一处修改：_______________________________ 第二处修改：_