人教版高一必修二地理 第一章第一节人口的数量变化教案

1.1人口的数量变化 必修一自然地理这部分咱们学完了，咱们讲的非常慢，如果用心的话这部分知识应该砸的非常实了。必修二讲的是人文地理，研究的不再是自然现象了，研究的是社会现象。换句话说不说自然产生的，是由于人类活动产生的社会现象。我们生活在人类社会中，我们身边的工业、农业、人口，包括我们的教育、饮食、国民经济、环境都是社会现象。我们地理主要关注的是这些社会现象的空间分布是什么样的。比如我们研究农业是研究它怎么种地吗？是研究种什么东西施多少肥选什么种吗？不是，袁隆平和咱们关系不太大。是看什么地方种什么东西，水稻适合种在什么地方。小麦适合种在什么地方。工业，我们是研究工业生产本身么？硫酸怎么制，钢铁怎么炼？不是。我们研究的是工厂应该建在哪。我们研究的是空间的分布。从两个角度去研究，一个是研究空间分布的变化和这种空间分布的原因。从古代到现代这种空间分布是不一样的，是有变化的，以及产生这种变化的原因是什么。或者说为什么会出现这样的空间分布。最终的目的是为了让人类社会得到顺利的发展。在人文地理里面，我们有一个核心的理论，这个核心的理论是区位理论。那什么是区位呢？就是布局。实际上人文地理研究的就是社会现象的布局。布局除了位置这层意思还有什么？写文章讲究谋篇布局，头尾呼应，中间过渡，这都是布局。布局有两层含义，一是位置，二是和周围其它地理事物的关系。研究区位的目的是什么呢？最早就是为了挣钱，我的工厂放在哪？成本最低，利润最高。咱们最常见的是商业布局，一个商场可能开马路这边就门庭若市，全是人，在马路那边就没人进去了，麦当劳在北京四环以内已经有一百多家了，但是中午饭点时候进每个麦当劳都排队，是说麦当劳这吃的特好吃么？一般，算不上多美味。那为什么都排队呢？麦当劳把区位定位理论运用的特别好。不是说有钱有地交加盟费就可以开麦当劳，麦当劳有专门的队伍去测算，就是你这个地方能不能开起来，开完之后有多少客流，包括和其它麦当劳之间的竞争关系，你这麦当劳里面放多少张桌子，有多少个座位都是固定的，都是设计好的当然这是前期的区位理论，主要考虑的是经济效应，就是看挣钱挣得多。后来随着社会的发展，看重的是环境效应，如果工厂放这肯定特挣钱，但一看是一大城市的上风向，就得一票否决，说什么也不能放这，再挣钱对这个地区有环境污染也不能建。再往后还有什么效益？社会效益，我这东西放这可能赔钱，但是能带动这个地区的经济发展