湖北省武汉市武昌区2019届高三元月调研考试语文试题(PDF版)

2019-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.09 MB
发布时间 2019-01-19
更新时间 2019-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9573822.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

武昌区 2019 届高三年级元月调研考试语文参考答案 1. D 前者重在精神,后者重在物质,才与前面“东西方”相对应 2. A 原文虽然很少论述“全球性”,但是并没有说谁更重要。 3. D 解析 A 以偏概全,原文是“大多崇拜自然神”“希腊很多有名的哲学家”B 强加因果 C 强加因果 4. D 解析 A 是不得已才牺牲,而不是“计划牺牲”B,“反衬”表达不当 C,大量使用“心理描写”不对。 5. [答案示例](1)情节内容上,“再见,战友”预告着北路全军覆没的结局;“东进,东进,我们是铁的新四军”,是即将牺牲的革命志士对生者继续 奋勇前行的激励。(2)人物塑造上:赞颂了李安本所代表的革命志士坚毅顽强,革命信仰坚定执着的形象。(3)表达效果上:北路“铁的新四军” 的最后声音具有震撼人心、发人深省的艺术效果。(4)主题思想上:悲壮而激越的结局表达了革命战斗之火永不熄灭的主题。(任选其中三点,每点 2 分,一共 6 分) 6. [答案示例](1)侧面烘托。小说开头和结尾分别用侧面烘托的方式描摹了老李技艺高超的神秘形象和英勇赴死的胆识和气魄;(2)作为暗线。 老李虽未见其人,但老李的命运作为北线情节发展的隐线展开,不仅激发了阅读者的兴趣,而且推动了故事情节的进展;(3)深化主题。老李的幕 后英雄形象深化了小说赞扬无数无名英烈不畏牺牲,革命精神永不止息的主题,对现实社会更有思想启示和引领作用。(每点 2 分,一共 6 分) 7、A,材料一第三段,原文说“发明了用抗体封闭 PD-1/PD-L1 结合来治疗肿瘤的方法,而不是发明了抗免疫逃逸肿瘤治疗方法,这些发现只是为目 前抗免疫逃逸肿瘤治疗方法奠定了理论和实践的基础” 8、D 解析材料一第四段 A 分享的是科学奖 B 材料二第三段, 只提到联合国两位官员,诸多媒体和世界组织,夸大事实 C 材料三第一段第一二行, 应该是围绕战略发展目标,各省也结合地区经济社会发展和产业结构调整的需要,才实施千人计划,而不仅仅是针对瓶颈的问题。 9、[答案示例](1)核心话题:发展与人才(国家发展战略与顶尖人才)(2 分) 启示:①中国有非常优秀的华人科学家在海外,目前国家急需引进和储备大量尖端人才,所以国家须出台有效措施引进顶尖人才助力国家发展。②

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