2018年秋人教部编版九年级历史上册第三单元 第9课 中世纪城市和大学的兴起 复习课件 (共22张PPT)

第9课 中世纪城市和 大学的兴起 知识要点 中世纪城市和大学的兴起 自由和自治城市 城市兴起的条件 城市居民的身份：手工工匠和商人是城市的基本居民 大学的兴起 争取自由和自治取得的成果 练习题 1.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列与西欧大学兴起无关的是（ ） A．许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播 B．阿拉伯文化也不断传人西欧。 C．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象 欧洲封建庄园广泛出现 D 2.“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。……直到现在，……还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”材料反映了( ) A．西欧封建等级制度　　 B．罗马教廷的统治 C．西欧城市的重新兴起 D．巴黎圣母院的修建 C 3.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ 　　） A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级 C 4. 西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是( ) A．手工业者逃离封建庄园 B．商人在港口、交通要道等聚集 C．西欧生产力的提高 D．封建主各领地的不相属 C 5.11-13世纪，西欧城市兴起，西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是（ 　　） A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．城市自治得以普遍实现 C．基督教会和等级制度日趋完善 D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 D 6. 11世纪西欧城市兴起，究其影响，反映在( ) A．为资本主义的兴起准备了条件 B．兴起于相对隐蔽的地方，但规模较大 C．是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展 D．所有的城市都发动了争取自治斗争，成为独立的城市共和国 A 7.西欧中世纪的城市初建时，并不是政治和文化中心，而是商业和手工业中心。城市的发展（ 　　） A．形成了雅典民主政治 B．促使阿拉伯半岛统一 C．最终淘汰拜占庭文明 D．为文艺复兴奠定基础 D 8. 城市，让生活更美好(Better City, Better Life)是中国2010年上海世界博览会的主题。回眸世界历史，在西欧城市重新兴起的过程中形成了市民阶级，它分化出的富裕商人和银行家发展成早期的(