2019江苏省苏州市中考语文复习专题:词语 (含答案)

2019-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 244 KB
发布时间 2019-01-18
更新时间 2019-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-18
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来源 学科网

内容正文:

2019年中考语文复习专题《词语》 【考点综述】 “词语”是中考语文必考考点之一,主要考查词语在语言环境中的运用,其中重点考查成语。考查方式主要有选词填空和词语运用的正误辨析两种。选词填空题既有双音节词也有成语。词语运用正误辨析题基本上是考查对成语的运用正误辨析。考查题型一般为选择题,题设有“依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )”“下列句中加点词语运用正确的一项是( )”“下列各句中加点的成语,使用正确(或不正确)一项是( )”等几种。 “词语”是中考语文的难点之一,不少同学在这里丢分。正确运用词语要注意以下几点: 1.了解词语的褒贬色彩 褒贬误用是词语(主要是成语)运用错误的原因之一。如“殚精竭虑”和“处心积虑”,“别具匠心”和“别有用心”,“跃跃欲试”和“蠢蠢欲动”等成语,看似意义相近,实则感情色彩截然不同。例如:“为了在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。”这句话中使用“处心积虑”这个词,就犯了贬词褒用的错误。 2.根据词义的轻重来确定使用范围 有些词语词义较轻,有些词语词义较重,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度 的词语,以避免大词小用或小词大用。如“妨碍”和“妨害”,“相信”和“信赖”等,词义相近,但词义的轻重程度不同。又如“劫后余生”这个词,多指经过大的灾难后幸存下来的生命,如果造句“我从考场上下来,真是劫后余生”,显然就犯了大词小用的错误。 3.准确理解词语的含义 这包括理解词语的本义和引申义,正确理解词语在具体语境中的含义,能根据语境正确 使用词语,切忌望文生义。例如:“我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?”“差强人意”现在表示大体上还能让人满意,此句中将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义相反,属望文生义。 4.把握词语特定的使用对象 有些词语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围,导致使用错误。如“美轮美奂”一词仅指建筑或雕塑高大宏伟,可是各类媒体却一再误用。例如:“摄影师在洱海之滨拍到了一次这样的日落,美轮美奂!”又如“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然形成的,形容技艺十分高超。只能用于形容人工事物,不能用于形容天然景观。 5.防止谦辞

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