2019山东（五四制）中考语文（课件+优选习题）：专题九 文言文阅读 (共3份打包)

中考真题再现 一、课内文言文阅读 (一)(2018·威海中考)阅读下面语段，完成问题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 1．下列句中加点词语意思相同的一项是( ) A．①渔人甚异之　 　　　 ②父异焉，借旁近与之 B．①有良田美池桑竹之属 ②属予作文以记之 C．①此中人语云 ②卒中往往语 D．①便扶向路，处处志之 ②向吾不为斯役，则久已病矣 2．用现代汉语翻译文中画线句子。 阡陌交通，鸡犬相闻。 3．如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？ (二)(2017·威海中考)阅读下面语段，完成问题。 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。 庆历八年九月十二日，曾巩记。 1．下列句中加点词语意思相同的一项是( ) A．①而尝极东方 ②吞天沃日，势极雄豪 B．①则学固岂可以少哉 ②今夫不受之天，固众人 C．①岂爱人之善，虽一能不以废 ②择其善者而从之 D．①夫人之有一能，而使后人尚之如此 ②风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背 2．用现代汉语翻译文中画线句子。[来源:学科网ZXXK] 然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？ 3．上文第二段中作者推测王盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？ (三)(2016·莱芜中考)阅读下面文字，完成问题。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [宋濂《送东阳马生序》(节选)] 1．下列句子加点词意义和用法相同的一项是( ) A．当余之从师也　　　　　 醉翁之意不在酒 B．足肤皲裂而不知 杂然而前陈者 C．余则缊袍敝衣处其间 其恕乎 D．以中有足乐者 扶苏以数谏故 2．下列选项中与例句中加点词的用法相同的一项是( ) 例句：腰白玉之环 A．劳其筋骨 B．布囊其口 C．其一犬坐于前 D．吾妻之美我者 3．作者明明“缊袍敝衣处其间”，为什么却说“不知口体之奉不若人也”？对此你有什么评价？ 二、课外文言文阅读 (一)(2018·烟台中考)文言文阅读。 晋献公欲伐虞，宫之奇①存焉，献公为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晋赂虞君②以宝玉骏马，虞君甚喜。宫之奇谏而不听，言而不用，越疆而去。荀息③伐之，兵不血刃，抱宝牵马而去。故守不待渠④而固，攻不待冲降而成拔⑤，得贤之与失贤也。 (节选自《淮南子》，略有增删) 【注】 ①宫之奇：春秋时虞国大臣。②虞君：虞国国君。③荀息：春秋时晋国相国。④渠：濠沟。⑤攻不待冲降而成拔：攻城取胜不只凭借冲车的高大。冲降：古时兵车。 1．下列各项中加点词意思相同的一项是( ) A．食不甘味　　　　　　　　 食之不能尽其材 B．越疆而去　　　　　 去国怀乡，忧谗畏讥 C．故守不待渠而固　　 吾义固不杀人 D．得贤之与失贤也　　 贤于材人远矣 2．下面各句中的“以”与“晋贿虞君以宝玉骏马”中的“以”字意义相同的一项是(