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松桃县2018—2019 学年度第一学期期末教学质量监测卷
九年级语文参考答案
1、B 2、 C 3、 D 4、D 5、A 6、 C 7、 B 8、 B 9、 D 10、 C
11、⑴(我)曾经跑到百里之外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。(3 分)
⑵同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰间挂着白玉
环。(3 分)
12、⑴玉盘珍羞直万钱 ⑷四面歌残终破楚
⑵怀旧空吟闻笛赋 ⑸山雨欲来风满楼
⑶八百里分麾下炙 ⑹蜡炬成灰泪始
13、⑴秋思(1分) 异(1 分)
⑵(4 分)①本句采用了互文的写作手法,用将军与士兵们的白发与泪,来表达在漫长
的戍边生活中的思乡之情。②本句采用动静结合的表现手法,通过悠悠不绝的羌管声的动与
遍地浓霜的静,来描绘边关的冷寂与抒发将士们浓浓的思乡情。③本句从听觉描写与视觉描
写的角度入手,通过悠悠不绝的羌管声与遍地白霜,表现将士们彻夜难眠、思念家乡的情怀。
④本句采用相互映衬的写法,用霜满地映衬白发,用羌管悠悠映衬征夫泪,含蓄而深刻地表
现了词人的忧国思家的情怀。
14、⑴(3 分)赞成;开设国学教育课,有助于我们认识中华文化的丰厚博大,提高自身品
德修养。反对;开设国学教育课,会加重我们的学习负担。
⑵(3分)①《论语》——让你从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
②《西游记》——该书讲述唐朝法师西天取经的故事,让你感受作者丰富的想象,聆听一曲
降妖伏魔、百折不挠的赞歌。③《三国演义》——全书反映了三国时代的政治军事斗争,反
映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风
云的英雄人物。③《水浒传》——这是一部英雄的交响曲;这是一部美丑的照妖镜;可让你
从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。(扣住主要内容,言之有理即可)
15、作者为什么用“生如水稻”作为文章的标题?请联系全文谈谈你的理解。
作者把父亲的一生比作水稻一季,概括了全文的内容,表达了对父亲辛勤一生的理解与
怀念。(4分)
16、在结构上,通过叙述父亲与水稻的关系,引起下文(2 分);在内容上,引出中心内容,
奠定全文的感情基调。(2 分)
17、⑴“难以名状”说明了心情的复杂,包含着对父亲的怀念和水稻的感激之情。(3 分)
⑵运用神态与动作描写,表现了父亲对儿子到来的激动与喜悦的心理活动。(3分)
18、示例:水稻的生命轮回,与父亲这样的农人的生命旅程是非常相似的。水稻的一季,留
下了种子,并养育了人们;父亲这样的农人,辛苦一生,养活一家人,为后代奉献出所有的
一切。(4分)
19、中心论点是“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”(2 分)。主要运用了道理
论证和事实论证。(2 分)
20、首先提出中心论点:“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”(1分);接着运
用道理论证法从反面和正面对比论证“只有常怀疑,学问才起来”(1 分);然后,例举了
清代大学问家戴震质疑《大学》的事例以及引用法国的大哲学家笛卡儿的名言来证明中心论
点(1分);最后,从正反两面归纳总结,照应中心论点(1 分)。
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