2018-2019学年地理人教版必修二课件：第一章 人口的变化 (共3份打包)

核心知识落实案 核心素养对接案 第一节　人口的数量变化 核心知识落实案 核心素养对接案 情景激趣 课标内容要求 核心素养对接 知识体系导引 目前，许多发展中国家人口增长快，人口年轻化；而许多发达国家人口增长缓慢，人口老龄化。世界人口增长有何地区差异？世界人口增长模式有哪些类型？ 无 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。→区域认知＋综合思维＋地理实践力 【注意】虽然删除人口的自然增长(人口增长模式)，但人口数量、人口老龄化和人口政策等内容，等级性考试依然会涉及。 核心知识落实案 核心素养对接案 |知识清单| 人口的自然增长 阅读教材P2～P4图文内容，完成下列问题： 核心知识落实案 核心素养对接案 1.总趋势 人口数量的总趋势是______________(依据：图中曲线上扬)。 2.时间差异 农业革命前 人口增长_________(依据：图1中a段曲线平稳) 农业革命期间 增长速度_________ (依据：图1中b段曲线坡度增大) 近100多年来 急剧增长(依据：图2中c段曲线坡度最大) 不断增长 缓慢 加快 核心知识落实案 核心素养对接案 3.地区差异 (1)特点：地区上的___________。 (2)表现： 国家 具体特点 发达国家 人口自然增长率保持在____________，人口增长_______ 发展中国家 政治上的独立、民族经济的发展、___________________的进步，人口死亡率下降，因而人口增长________ 不平衡 较低水平 缓慢 医疗卫生事业 很快 核心知识落实案 核心素养对接案 微讨论 人口自然增长就是人口数量增加吗？ 提示　人口自然增长中的“增长”，仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增多，也可以是零增长或负增长。 微思考 人口数量的多少和增长快慢一定会出现人口问题吗？ 提示　人口数量的多或少，增长速度的快或慢，并不一定会出现人口问题。事实上，只有人口发展与经济发展、资源、环境不相协调时才会出现人口问题。 核心知识落实案 核心素养对接案 |案例分析| 材料一　2015年10月，我国党的十八届五中全会决定全面放开二孩政策，这意味着一对夫妇可以生育两个孩子，全面二孩政策于2016年1月1日起正式实施。 材料二　联合国经济和社会事务部人口司最新预测表明，到2050年，世界人口将由现在的73亿人增长到97亿；到2100年，世界人口总数将增加至112亿。据悉，全球人口稳步增长的主要推动力来自非洲，预计到2100年，非洲大陆上的人口总数将由目前的12亿增长到34亿到56亿之间。预计未来亚洲将会继续保持世界人口最多的头衔，不过亚洲人口会有所减少。 核心知识落实案 核心素养对接案 结合材料探究： (1)目前世界人口增长的主力军以哪类国家为主？其人口增长快的根本原因是什么？ (2)目前世界人口最多的大洲是哪一个？人口增长最快的大洲是哪一个？ (3)我国全面放开二孩生育，说明我国面临的主要人口问题是什么？ 核心知识落实案 核心素养对接案 提示　(1)发展中国家。　经济发展水平的不断提高。 (2)亚洲。　非洲。 (3)严重的人口老龄化问题。 核心知识落实案 核心素养对接案 |方法规律| 1．世界人口增长的时空差异 世界人口增长在时间上具有不匀速性和持续性，在空间上具有不平衡性。 (1)时间差异 核心知识落实案 核心素养对接案 (2)空间差异   人口增长的特点 原因 今后的变化趋势 典型国家举例 发达国家 自然增长率低，增长缓慢 社会保障制度健全，人们受教育水平的提高，生育观念的转变等 较稳定，一些国家的人口还会逐渐减少 德国和日本 多数发展中国家 自然增长率高，增长快，占世界新增人口的80%以上 政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降等 人口增长开始趋于缓慢(由于很多国家实行控制人口增长的政策) 印度、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国等 核心知识落实案 核心素养对接案 2.不同类型国家的人口问题及对策 核心知识落实案 核心素养对接案 【归纳提升】　影响人口数量自然增长的因素 影响人口自然增长的因素主要有经济因素、文化因素和医疗卫生条件等，主要通过影响出生率和死亡率从而影响人口自然增长，具体如下： 核心知识落实案 核心素养对接案 |知识清单| 人口增长模式及其转变 阅读教材P5～P7图文内容，完成下列问题： 1．人口增长模式 核心知识落实案 核心素养对接案 (1)构成指标：图中曲线①_________；曲线②_________；阴影部分为：___________。 (2)类型及特征 A原始型：高出生率、______死亡率、______自然增长率。 B传统型：______出生率、低死亡率、______自然增长率。 C现代型：_____