鲁人版九年级道德与法治下册 12.2科技创新提升国力 （16张幻灯片）

第12课 走科教兴国之路 第二课时 科技创新 提升国力 一、创新驱动发展 从国人到国外哄抢电饭煲、马桶盖，买回来却发现所谓的外国货“Made in China（中国生产）”，到国人在家也能买到高科技家电产品，再到外国政府、企业向中国产商订购产品，知名企业广告“让世界爱上中国造”不仅代表了自己，更代表了整个中国制造业的追求目标和发展状况。 长久以来，中国制造都是“低质低价”的代名词，中国的制造业长期处于“制造”状态，国人自己拥有核心技术的产品很少，而先进产品往往是外方拥有核心技术的知识产权，中方只能赚取低廉的加工费，中国的制造业就像被一只无形的外来的手掐住了喉咙，一旦外方撤出中方大多只能眼睁睁看着自己的企业被竞争对手冲垮却束手无策，同时，消费者对中国制造的产品的不信任使中国的制造业发展艰难。 思考：材料说明了什么？ 材料阅读： 3月5日，李克强总理在全国两会上做2017年政府工作报告时提出，要深入实施《中国制造2025》，加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术新业态新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。把发展智能制造作为主攻方向，推进国家智能制造示范区、制造业创新中心建设，深入实施工业强基、重大装备专项工程，大力发展先进制造业，推动中国制造向中高端迈进。 思考：为何我国要推动中国制造向高端迈进？ 创新是引领发展的第一动力。当前，新一轮科技革命方兴未艾，创新速度明显加快，科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。引进国外先进技术对缩小我国与发达国家的差距有重要作用，但核心技术是买不来的，要想赶超发达国家，关键靠创新。只有创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 创新的重要性： 为提高科技创新能力，我国采取的措施有哪些？ 为提高科技创新能力，我国实施创新驱动发展战略，把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。现阶段，我国正瞄准世界科技发展的前沿，力争在重点项目上取得突破，抢占科技发展战略制高点;加大对科技的投入力度，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家。 国家科技发展的希望在青少年。我们是国家未来的建设者，应树立热爱科学的精神和终身学习的意识，在学习和生活实践