陕西省山阳县色河铺镇初级中学九年级道德与法治下册学案（无答案）：第12课 走科教兴国之路

山阳县色河中学 九年级 政治 学科导学案 主备人：卢锋审核人 ： 授课班级 ：九年级  备课组： 政史地 编号：   学习内容 第6单元第12课走科教兴国之路 课型：（新授课） 中考内容 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 学习目标 1、情感、态度、价值观:感受科技、教育对民族、国家的重要作用，增强热爱科学、热爱学习的观念， 以实际行动提高自身素质，为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。 2、 能力目标:理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 3、知识目标:了解我国在科技教育方面的成就，知道我国与发达国家的差距。明确教育在国家发展中的地位、作用，知道科教兴国的真正意义。 学习重点：实施科教兴国战略 学习难点：实施科教兴国战略是时代的选择 时间分配 导课 2 分、自学 8 分、交流展示 10 分、归纳梳理 10分、巩固 10分 学习过程[来源:学科网] 学案（学习过程） 导案（学法指导）[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK] 1、 自学新知：要求同学们认真阅读课本P2-9内容，进行知识梳理： 二、展示交流： 小组代表展示自学成果，教师补充。小组长检查学生完成情况。 3、 知识应用：讨论交流 1、 读教材P3页材料讨论交流： （1） 科技对生产发展有什么作用？ （2） 教育和科技对一个国家的发展和强盛起到什么样的作用？ 2、 读教材P5页草料劳伦交流：我国实施科教兴国的战略意义？ 3、 读教材P6页材料讨论交流：怎样才能改变中国“制造多、创造少”的局面？ 4、 读教材P8页材料讨论交流：为了提高创新意识，我们应该具备那些素质？ 4、 课堂检测 五、课后训练作业 1.我国要力争在2010年前后使我国科技水平进入发展中国家前列，在2020年前后达到世界科技强国的中等水平，在2049年前后跻身世界科技强国前列。 阅读上面的材料，回答下列问题： (1)材料表明我国实施什么重要战略？ (2)我国为什么要实施这一战略？ 解析：为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据优势地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位