陕西省石泉县江南高级中学高中物理沪科版选修3-1教案：2.4电容器 电容（2）

江南中学物理学科教学设计 课题 2.4电容器 电容 授课人 张福健 课时安排 1 课型 新授 授课时间 10.8 课标依据 了解电场与电场强度，知道电容器的作用 教材分析 本节知识在许多题目中出现频率很高，甚至是高考的热点问题，这也体现了对本节知识的教学也尤为关键。教材首先讲解了电容器的功用，通过介绍电容器的构造及使用，使学生认识电容器有储存电荷的本领，同时介绍了电容的概念、定义式，再讲解电容器的电容与哪些因素有关。整个这一节的内容，关于电容器的充放电现象和电容概念，是高中物理教学的重点和难点之一，又比较抽象，因此，可多增加一些演示动画会有更好的教学效果。 学情分析[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z|xx|k.Com][来源:学.科.网] 学生对本节知识是个全新的，陌生的情景，同时对本节知识也充满了好奇与期待，学习也很主动，在本节中还配合有物理实验，也会进一步激发学生学习物理的兴趣。 理科二班学生要注意照顾后排学生的学习状况，提高学生的均衡发展。 三维目标 知识与能力 ①知道什么是电容器以及常用的电容器。 ②理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 ③知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 ④会对平行板电容器问题的动态分析。 过程与方法 ①利用比值法定义物理量。 ②学会在实验中用控制变量法的实验方法，提高学生综合运用知识的能力。 情感态度与价值观 结合实际实际生活中电容器的应用，激发学生学习物理的兴趣。 教学重难点 教学重点 （1） 电容的概念，定义式和决定式。 (2)对平行板电容器的动态分析。 教学难点 （1） 电容大小的影响因素的探究 （2） 对平行板电容器的动态分析。 教法 与 学法 启发式、探究式、类比法 信息技术应用分析 知识点 学习目标 媒体内容与形式 使用方式 媒体来源 课程导入 情感、态度与价值观 PPT 教师播放 制作 电容器 知识与技能 过程与方法 PPT 探究 制作 电容 知识与技能 过程与方法 PPT 探究 制作 影响电容的大小 知识与技能 情感、态度与价值观 PPT 学生操作 制作 教 学 活 动 设 计 师生活动 设计意图 批注 （1）感知