内容正文:
5.2 坚持总体国家安全观
学习目标
1.增强维护国家安全的使命感和责任感。
2.了解国家安全的含义,知道总体国家安全观的主要内容。
3.理解坚持总体国家安全观的重要意义。
4.理解维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务和责任。
5.树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
活动一:时事分析——总体国家安全观
1 视频播放:为什么应当坚持总体国家安全观?
活动二:感悟、对话与探究
1对于国家安全,你有什么想法?我国维护国家安全的宗旨是什么?
[来源:Z*xx*k.Com]
2 1840年鸦片战争以后一个多世纪里,在中国大地上相继发生过第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华、日俄战争、抗日战争等,社会动荡、生灵涂炭。铭记历史上国家安全方面的惨痛教训,才能深刻认识走中国特色社会主义政治发展道路是人民的选择、历史发展的必然。
历史上国家安全方面的惨痛教训对我们维护国家政治、政权安全有什么启示?当前影响国家政治安全的因素主要有哪些?
3“中国碗装中国粮”对维护我国粮食安全有什么重要意义?
活动三:阅读与分析
12015年底,有关部门在工作中发现,某境外网站刊登了涉及我国国家秘密的文件照片。经查,2015年12月,某市指挥部下发了一份机密级文件。该市妇幼保健院党委书记、院长杨某从市委政法委领取文件后,当日下午转交人事科科长徐某。当日下午,该院工作人员王某看到徐某正在处理该文件,趁其不备,用手机偷拍了该文件,并通过微信发送给好友余某。余某又转发给李某,李某将照片提供给苏某翻拍。12月8日,某境外网站刊登了该文件照片,造成泄密。
2辨析:有人认为,信息公开已经成为信息时代发展的趋势,强调信息安全会妨碍信息公开。对此,你怎么看?
[来源:学科网ZXXK]
活动四:我们的责任
1例举:近年来,我国在国家安全制度、国家安全法治建设方面取得了哪些成就?
[来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K]
2反思:坚持总体国家安全观,对公民个人提出了哪些要求?
3评析
同学甲:保守国家秘密是政府的责任,与我们中学生无关。
同学乙:都已进入卫星时代了,国家已没有什么秘密可以保守。
课堂反馈
1美国联邦参议院于当地时间年2月28日通过了所谓的《台湾旅行法》,接下来将由白宫交给美国总统特朗普签署。中国政府对此表示强烈不满和坚决反对,并已向美方提出严正交涉。这表明
①台湾问题涉及我国的核心利益,决不退让 ②我国努力推动两岸关系和平发展
③捍卫国家主权是中国政府的职能所在 ④中国人民解放军维护国家主权、安全
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
2(8分)材料一:近日,瑞典电视台播出了一段以种族歧视为基调的辱华视频,中国驻瑞典大使馆发言人对此提出了强烈抗议。但该电视台拒绝道歉,辩称这是娱乐性节目,嘲笑中国人不懂西方幽默。经常浏览时事新闻的小明同学对此很气愤,立刻上网发帖谴责瑞典电视台的行为,并提议中国网民一起抵制瑞典的所有影视作品。
(1)请评析小明的行为。(4分)
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第五课 维护国家利益
白蒲镇中政治组 顾志华
自主学习提纲:
1什么是国家安全?为什么要维护国家安全?
2总体国家安全观的内容主要有哪些?
3坚持总体国家安全观的宗旨是什么?
4为什么要维护我国政治安全、
经济安全、
网络安全?
5应如何坚持和贯彻总体国家安全观?
6中学生应怎样维护国家安全?
看到这些图片,你有什么感悟
A.为什么维护国家安全?(或:坚持总体国家安全观?)
⑴安邦定国的重要基石,
是全国各族人民的根本利益所在。
⑵是我们党治国理政的一个重大原则。
⑶与每个公民的生活和切身利益密切相关。
⑷是公民的基本义务。
国家安全:
主权国家独立自主地生存和发展的权利和利益的总和。
没有外部的威胁、侵害;也没有内部的混乱与疾患等
结合视频和教材说说:
总体国家安全观的内容主要有哪些?
⑴我国的国家安全体系包括
政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、
文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、
生态安全、资源安全、核安全 等 (共11个方面)。
⑵总体国家安全观:
①目 标:
★②宗 旨:
★③根 本:
★④重要基础:
★⑤重要一环:
⑥保