江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版九年级道德与法治上册教案：5.2坚持总体国家安全观

课 题 5.2坚持总体国家安全观 复备人[来源:学科网] 教学时间 教学目标： 1.了解国家安全的含义及维护国家安全的重要意义。 2. 理解坚持国家安全观必须以人民安全为宗旨。 3.知道政治安全、经济安全和网络安全对国家发展和人民生活的重要性。 4.懂得坚持总体国家安全观必须健全国家安全体系，加强国家安全法治建设。 教学重点： 国家安全的含义及维护国家安全的重要意义 教学难点： 政治安全、经济安全和网络安全对国家发展和人民生活的重要性 教学方法： 阅读 讨论 辩论 对话 教学媒体： 多媒体 【教学过程】： 【创设情景】：看图片，谈感悟[来源:学。科。网] “我们并没有生活在一个和平的时代，应该庆幸的是，我们生活在一个安全的国家。”结合图片，谈谈你对这句话的认识。 【明确目标】： 一、回顾、预习与交流 二、合作、研讨与点拨 阅读认知 1.阅读教材P57第一段，回答：国家安全的含义及维护国家安全的意义？[来源:Z*xx*k.Com] 学生回答，教师小结： 含义;国家安全是主权国家独立自主地生存和发展的权利和利益的总和。 重要意义：国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。 活动一、时事分析——总体国家安全观 2.总体国家安全观的内容 问： 为什么应当坚持总体国家安全观？ （1）当前，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，维护国家安全的任务更加繁重艰巨。 活动二、感悟、对话与探究 问：我国维护国家安全的宗旨是什么？对于国家安全，你有什么想法？ (2)把人民安全摆在突出位置，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨和优良传统， 既是国家安全的根本目的，也是国家安全最坚实的基础 小结：总体国家安全观，体现了党领导人民在国家安全理论、制度和实践方面的重大突破与成就。 案例：1840年鸦片战争以后一个多世纪里，在中国大地上相继发生过第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华、日俄战争、抗日战争等，社会动荡、生灵涂炭。铭记历史上国家安全方面的惨痛教训，才能深刻认识走中国特色社会主义政治发展道路是人民的选择、历史发展的必然。 对话：历史上国家安全方面的惨痛教训对