江苏省如皋市白蒲镇初级中学苏人版九年级道德与法治上册:7.1 违法与犯罪 教学案+课件 (2份打包)

2019-01-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 一般违法与严重违法
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2019-01-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9550652.html
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来源 学科网

内容正文:

7.1 违法与犯罪 学习目标 1.知道违法行为涵义?分类? 2理解犯罪的特征?[来源:学科网ZXXK] 3感悟一般违法行为和犯罪行为的关系 活动一知道违法行为涵义?分类?[来源:学科网ZXXK] 如果你是一名小警察:   1.请你辨别下列行为是否是违法行为。[来源:学_科_网Z_X_X_K]   2.如果是违法行为,请说出这一违法行为触犯了什么法律,有哪些危害? 闯红灯 不赡养老人 打架致人轻伤 打架致人轻伤 交通肇事逃逸 故意杀人 同学们还知道哪些违法行为? 活动二理解犯罪的特征? 案件回顾   15岁的张某父母离异,经常泡网吧,结交了一批社会闲散人员。因为没钱上网,在贪婪的驱使下张某等人将低年级的李某绑架。李某坚决反抗,在愤怒和紧张之下,张某持刀将李某捅死。 1在本案中张某的两次违法行为是否相同?请结合本案,说说犯罪有哪些特征。[来源:学&科&网] 2根据对本案的分析,归纳一般违法行为和犯罪行为的相同点和不同点。 3张某想改过自新,做一名法治小公民,请你帮他写一份法治小公民践行书? 4法治精神要践行 请同学们全体起立,跟我宣誓:   我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,遵守各项法律法规,增强法治观念,提升法治素养,争当一名负责任的好公民。 [来源:Z.xx.k.Com] $$ 第七课 违法与犯罪 白蒲镇中政治组 顾志华 自主学习 有备无患 1.违法的含义? 2. 违法的种类? 3.犯罪的特征? 4.一般违法行为和犯罪行为的关系是什么? A.含义: 违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。 要求做而不做 禁止做而去做 闯红灯   会导致交通堵塞、引发交通事故,危害人们生命和财产安全。 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 违法 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 看到老人摔倒不扶   一般情况下,不扶老人不违法,因为双方之间没有法律义务,也没有约定的义务。扶与不扶只是一个道德问题。 不违法 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 持刀抢劫   严重危害人们的生命财产安全,严重危害社会的和谐稳定。 违法 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 学生上学迟到   违反了《中小学生日常行为守则》,是违反校纪校规的行为。 不违法 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 子女不赡养父母   侵害老年人的合法权益,导致家庭不和谐,社会不稳定。 违法 我来当法官: 是否违法? 触犯什么法? 有什么危害? 交通肇事逃逸   严重危害人民群众生命和财产安全,严重危害共同秩序安全。 违法 同学们还知道哪些违法或犯罪行为? 对社会的危害一样吗? B种类 违法行为 (根据对社会 危害程度) 闯红灯 不赡养老人 持刀抢劫 交通肇事逃逸 故意杀人 打架致人轻伤 一般违法行为 犯罪行为 社会危害性小 没有触犯刑法 或触犯刑法未构成犯罪 严重社会危害性 触犯刑法 应受到刑法处罚 触犯刑法以外法律 触犯刑法 (又叫刑事违法) C.犯罪的 特征 思考:一般违法和犯罪有哪些不同点和共同点? 比较中,我们知道了犯罪的特征? 其中,本质特征是什么? 本质特征 违法 犯罪 生活在线: 某校九年级学生徐某,因父母工作忙,疏于管教,常和一些不三不四的社会青年混在一起,放松学习,经常迟到旷课,迷上网络游戏,甚至整夜泡在网吧。为了搞到上网吧的钱,他偷窃同学的钱,敲诈低年级同学,老师多次教育仍不悔改。后来,发展到拦路抢劫,被公安机关拘留。在一次抢劫中,他不慎将所携带的匕首刺进他人要害,被人民法院判处三年六个月有期徒刑。 ⑴你觉得徐某走上违法犯罪道路的原因有哪些? ⑵材料中徐某哪些行为属于一般违法? ⑶材料中徐某的哪个行为是犯罪行为?说说你的判断依据。 ⑷徐某从违法走上犯罪的道路,给我们哪些警示? (或:我们如何避免走上违法犯罪的道路) ⑸为防止类似事件的发生,请分别向学校、同龄人提两点建议。 今天,你收获了吗? 1.违法的含义? 2. 违法的种类? 3.犯罪的特征? 4.一般违法行为

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