苏人版九年级道德与法治上册 7.1一般违法与犯罪 (12张幻灯片+学案)

2018-10-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 一般违法与严重违法
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2018-10-27
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-10-27
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来源 学科网

内容正文:

7.1一般违法行为与犯罪行为 法律 、法律是一种特殊的社会规范, 每一个公民都必须遵守法律。 违法行为 法律规定禁止做而去做的。 法律要求做而不做的   一般情况下,不扶老人不违法,因为双方之间没有法律义务,也没有约定的义务。扶与不扶只是一个道德问题 是否违法   违反了《中小学生日常行为守则》,是违反校纪校规的行为。 是否违法   严重危害人们的生命财产安全,严重危害社会的和谐稳定 是否违法 一般违法和犯罪 一般违法 犯罪 都具有一定社会危害性,会给国家、集体和公民利益造成损失 社会危害性不大 情节轻微,没有触犯刑法 或触犯刑法未构成犯罪 严重社会危害性 触犯刑法 受到刑罚处罚 一般违法和犯罪 第一案例打架 李某在街头与人发生冲突,打了对方一拳,导致对方嘴角出血 王某在参加社会群殴,用刀捅伤多人 一般违法 犯罪 �、具有严重社会危害性;(犯罪本质特征) 、刑事违法性;  、应受刑罚惩罚性 。 危害了国家和人民的利益,危害了社会主义社会。 一般违法和犯罪 第一案例打架 李某在街头与人发生冲突,打了对方一拳,导致对方嘴角出血 王某在参加社会群殴,用刀捅伤多人 一般违法 犯罪 依据《中华人民共和国治安管理处罚法》李某被公安机关罚款1000元,拘留7填 依据《中华人民共和国刑法》王某被人民法院处罚金10000元,有期徒刑2年 刑罚是犯罪的法律后果,是人民法院依照刑法对罪犯实行法律制裁的一种强制方法。 案件回顾   15岁的王某父母离异,经常泡网吧,结交了一批社会闲散人员。因为没钱上网,在贪婪的驱使下礼貌某等人将低年级的李某绑架。李某坚决反抗,在愤怒和紧张之下,张某持刀将李某捅死。 案例分析 15岁张某故意杀人案专案采访 张某的老师:张某原本是一个品学兼优的好学生。但上八年级后,他开始不交作业、旷课、逃学、沉迷网络。 主审法官:张某偷的两部手机价值1000余元。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚款500元。张某故意杀死李某,侵犯他人生命健康,手段残忍,社会危害性大,情节严重。根据《中华人民共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年 张某:父母离婚后,我就和社会闲散人员混在一起,为了得到钱,我偷了两位同学的手机。虽然受到处罚,但我不思悔改,最后故意杀人。 一般 违法行为 犯罪行为 特征 案例分析启示 应受刑法处罚 严重的社会危害性 触犯刑法 、一般违法行为与犯罪都具有社会危害性,二者没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人, 如果不改正,发展下去就可能犯罪。 、每个公民都要加强自身修养,注意防微杜渐;都要树立法治观念,提高法律素养,学法懂法,严格守法,坚守法律底线 。 违法行为 犯罪 一般违法行为 不改正 继续发展   防微杜渐。遵纪守法,增强法治观念,提升法治素养。 严重的社会危害性 (本质的特征) 触犯了我国刑法 应受刑法处罚 $$放眼未来 追求卓越 初三道德与法治教学案 【课题】7.1一般违法行为与犯罪行为 【预习】 1、法律是一种 的社会 ,每一个公民都必须遵守法律。 2、违法行为是指法律 的或法律规定 的。 3、按照对社会 程度,违法行为可分为 行为和 行为。 4、一般违法行为对社会危害性 ,情节 ,没有触犯我国 ,或者虽然 我国刑法,但 构成犯罪。 5、犯罪的三个条件: (、具有 ;(、触犯了我国 ;(、应受 。 6、犯罪三大特征: (、具有严重 ;(犯罪 特征) (、 ; (、应受 。 7、犯罪的社会危害性是指危害了 的利益,危害了 。 8、决定是否犯罪,如何处罚的法律----《中华人民共和国 》; 9、刑罚是犯罪的法律后果,是 依照刑法对罪犯实行法律制裁的一种 方法。 10、一般违法行为与犯罪都具有 ,二者没有 的鸿沟,有一般违法行为的人

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