人教版七年级上册语文第二单元测试题（含答案）

七年级语文第二单元测试题 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)(3分) A．分歧(qí)　　　决别　　　水波粼粼(línɡ)　　　翻来覆去 B．瘫痪(huàn) 烂蔓 面面相觑(qù) 各得其所 C．窥见(kuì) 告诫 磨磨蹭蹭(cènɡ) 勇敢慈拎 D．匿笑(nì) 祷告 絮絮叨叨(xù) 喜出望外 【解析】A.决—诀，粼lín；B.蔓—漫；C.窥kuī，拎—怜。 2．词语积累——下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(3分) A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。 B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。 C．儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外。 D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。 3．文化积累——下列表述有误的一项是(C)(3分) A．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。 C．《金色花》表现了母子之爱以及母爱的美好与无私。 D．《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。 【解析】C.《金色花》表现了母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。 4．语言运用——下列句子的标点符号使用不正确的一项是(A)(3分) A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！” B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐…… 5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分) A．在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。 B．《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 C．中国结不仅造型完美、应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。 D．博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地游客。 【解析】A项中“参观”与“经验”搭配不当，应把“参观”改为“学习”；B