2019年春人教部编版九年级历史下册练习（PDF）：第2课 俄国的改革

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展■ 第2课俄国的改革 预刁速偵 2.彼得一世改革时,俄国盛行 A.奴隶制 B.农奴制 背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行①农奴制,是 C.封建制 D.资本主义制度 个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用:3.在1861年改革的法令中,农奴获得“解放”的标志是 农奴劳动,工商业的发展极其缓慢 目的:彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实 A.农奴在法律上是自由人 彼现②富国强兵 B.农奴可赎买一份土地 得措施建立③中央集权的行政体制;创建新式 C.农奴不再宣誓效忠农奴主 世常备军要求贵族必须到④军队或⑤行政机D农奴不再交纳租税 改构为国家服务,按⑥功劳和才能提拔人才;4.“改革后…到城市市场出卖劳动是贫农生存的主 革鼓励兴办⑦手工工场;派遣留学生,创办 要手段。”由材料可以看出“改革”为资本主义发展 ⑧科学院;提倡西方的礼节与生活方式 提供了 意义:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增 A.土地 B.市场 强,为对外扩张准备了条件;俄国一跃成为:C.技术 D.自由劳动力 俄国的改革 欧洲⑨军事强国;开启了俄国近代化的进程5.1861年,俄国革命民族主义者赫尔岑在《钟声》上公 背景:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发开宣称:“解放是一种欺骗。”其理由是(C 展,但是,⑩农奴制严重制约了这一时期俄 A.农奴成为“自由人” 国的经济发展 B.地主再也不允许买卖农奴 时间、人物:1861年;①亚历山大二世 C.农奴被迫赎买份地 内容农奴获得①人身自由,可以改变身份,自D.农奴没有成为国家的主人 废由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获 除得⑩一份土地,但是必须⑩出钱赎买,所出的 能提升 奴价钱高出当时的地价 6.某历史小组的同学看完《大国崛起》俄罗斯部分的 制意义:1861年农奴制改革是俄国历史上的 纪录片后,对彼得一世改革产生了几点认识,其中不 个重要转折点。改革废除了⑤农奴制,促使 准确的是 社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国A.改组行政机构,建立了中央集权的行政体制 走上了发展⑩资本主义的道路 B.鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的 局限性:①农奴制的残余仍然存在,影响着俄 农奴 国经济与社会的发展 C.提倡西方的礼节与生活方式 课时达标 D.引进欧洲先进的政治制度进行改革 【点拨】彼得一世改革没有学习西方的民主政