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宁夏长庆高级中学学年第二学期高二年级语文试卷
1.下列各组词语中,加点字的读音正确且没有错别字的一项是(
A.喟(kui)然长叹
举一返三暴虎冯(ping)河
祸起萧墙
B.屏(ping)气凝神发奋忘食箪食(si)瓢饮
循循善诱
C.粢盛(cheng)既洁礼崩乐坏斐(fi)然成章
文质彬彬
D.色厉内荏(rěn)
援而不辍曲肱(hong)而枕
杀身成仁
2.下列各项中不全有通假现象的一项是()
A.乡也吾见干夫子而问知
且而与其从辟人之士也
B.由也好勇过我
良人出,则必餍酒肉而后反
C.莫春者.春服既
成无欲速,无见小利
D.女闻六言六薇矣乎
蛋起,施从良人之所之
3.加点词语不属古今异义的一项是()
A.子路从而后,遇丈人.以杖荷葆。
B.尝独立,鲤趋而达庭。
C.吾将間良人之所之也
D,夫然后之中国,践天子位焉
4.下列各组语句中加点的实词.意义相同的一项是()
A.过而不改,是谓过也。
小人之过也必文
B.何以伐为
自伐者无功
C.见其二子焉
过也.人皆见之.更也.人皆仰之
D.吾与点也
天与之,人与之
5.下列各组语句中加点的虚词.意义、用法都相同的一项是(
A.冉有、季路见干孔子
叔孙武叔语大夫干朝日“子贡贤干仲尼
B.为政以德.譬如北辰
子路行以告
C.所谓立之斯立,道之斯行
天下之无道也久矣
D.而居尧之宫官.逼尧之子
人而无信,不知其可也
6.下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是(
例句:欲洁其身
A.足食,足兵
B.而耻恶衣恶食者.未足与议也。
C.止子路宿,杀鸡为黍而食之。
D.饭疏食,饮水,曲肱而枕之。
7.与例句句式相同的项是()
例句:非夫人之为恸而谁为?
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A.有是哉.子之迂也!
B.子路宿干石门
C.久矣吾不复梦见周公!
D.吾非斯人之徒与而谁与?
8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A,虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的
哭泣声不绝如缕。
B.省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话。旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与
意识。因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家
都对它趋之若鹜。
D.我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗.谁也无法预料。
9.下列各句中,没有语病的一项是
A.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,我对故乡的思念®发日久弥坚。
B.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为
合理性的反省。
C,为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人
性化服务。
D,学校开展经典诵读活动有利干教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动
应着力干中小学就要抓紧抓好。
10.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是
A.夫子之得邦家者,所谓立之斯立
斯人也而有斯疾也
B.天下之无道也久矣
非其鬼而祭之
C,然后知生于忧患而死干安乐也
躬自厚而薄责干人
D.此其为餍足之道也
其大蔽数千牛
11.下列加点词词类活用归类正确的一项是
①施施从外来,骄其妻妾
②博我以文
③常干几成而败之④刑干寡妻
⑤礼人不答
⑥
贤者亦乐此乎
⑦欲洁其身
⑧浴乎沂,风乎舞零
⑨味无味
A.①②\⑤⑥⑦八③④⑧⑨
B.①②④⑤1⑥⑦八③⑧1⑨
C.①1②3⑦八④⑤⑧1⑥⑨
D.①⑧1②③趴⑦八④⑤趴⑥⑨
12.下列各句说法有误的一项是(
A.《论语》中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能。孔子培养学生,就是以仁、德为纲领.以六
艺为基础。使学生能够全面发展。
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B.子贡认为“夫子之道,忠恕而已矣”。其中“忠“就是“己欲立而立人”,“恕”就是“己所不欲.勿施与人”。
C.孔子,名丘,字仲尼.春秋时鲁国人,伟大思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》是一部语录
体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其部分弟子的言行录。
D.楚狂接舆以凤乌来比孔子。据说凤乌有道则现,无道则隐。而孔子身处乱世却周游求仕,因此说“德衰”。
李白诗句“我本楚狂人,凤歌笑孔丘"便是用到了这个典故。
阅读《论语》选摘.回答小题
颜渊问仁。子日“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊日“请
问其目?”子日“非礼勿视非礼勿听.非礼勿言,非礼勿动。“颜渊日“回虽不敏.请事斯语矣。”
仲弓问仁。子日“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施干人。在邦无怨.在家无怨。”仲弓
日“雍