2019年春广东九年级道德与法治下册教学课件：5.2　民族精神 发扬光大 (共27张PPT)

第五单元 中华文化 民族精神 5.2　民族精神 发扬光大 学习目标 情感、态度与价值观： 1. 体会民族精神对于中华民族生存与发展的巨大作用,增强爱国主义情感,能用自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 2. 坚定践行社会主义核心价值观的信念,增强民族自豪感和文化创造力,为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。 知识与能力目标： 1. 了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉,知道民族精神的内涵,认识弘扬和培育民族精神的重要性。 2. 了解社会主义核心价值观,深入理解其内涵,明确社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容。 第1课时 民族精神,兴国之魂 民族精神凝聚我们的力量 1. 民族精神的内涵： 民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动______ ______________的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的_______和_______。 2. 中华民族精神的内容： 在五千多年历史长河中,中华民族形成了以__________为核心的团结统一、__________、勤劳勇敢、__________的民族精神,这是中华民族强大的________和_________。 民族生存和发展 核心 灵魂 爱国主义 爱好和平 自强不息 精神支柱 力量源泉 知识梳理 3. 中华民族精神在不同时期的表现： (1)古人所说 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”“ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的_________,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” “鞠躬尽瘁,死而后已”的__________等。 (2)近现代以来,特别是____________成立以来,培育形成了井冈山精神、_________、__________、雷锋精神、抗洪精神、抗击非典精神、___________精神、载人航天精神等。 报国情怀 献身精神 中国共产党 长征精神 延安精神 抗震救灾 4. 为什么要弘扬和培育民族精神？ (1)民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂,是中华民族强大的精神支柱和力量源泉。 (2)民族精神经历着数千年的孕育、积淀和传承,它凝聚着我们的人民,使得我们这个伟大的多民族国家维系着_____的发展模式；它延续着我们的文明,使________