精品解析：黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题

双鸭山一中2018--2019年（上）高一学年期末考试题 学科：历史 （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 一、选择题（本题共28道小题，每小题2分，共56分） 1. “周初万邦并立，周只不过是其中邦。天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分制现象，却没有形成个人之间的主从关系。”对材料认识正确的是 A 周大子与诸侯政治权利平等 B. 盟约是维系天子与诸侯关系的根本纽带 C. 周初政体易于导致分裂制据 D. 周初政治状态的基础是分散的小农经济 2. 与分封制相比，秦朝的郡县制更有利于加强中央集权，主要依据在于 A. 郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不得世袭 B. 郡县的长官必须对上一级负责 C. 郡县是地方行政管理机构 D. 郡县官吏与皇帝是君与臣的关系 3. 吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建；第二次是刘邦封建同姓和异姓王；第三次是晋武帝封建司马氏宗室；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。出现这种现象是 A. 分封制日益发展完善 B. 专制主义中央集权制度不断强化 C. 宗法制的影响 D. 利用宗室是强化皇权的主要手段 4. 据统计，战国时秦有官名52种和爵20等，齐有官名33种，楚有官名98种，赵有官名58种，魏有官名32种，韩有官名19种，燕有官名19种。与春秋时期相比，战国时官名明显增多，这反映出当时 A. 民族融合的步伐加快 B. 机构臃肿，职责不明 C. 世卿世禄制快速发展 D. 官僚制度的发展 5. 王家范在《中国历史通论》一书中认为：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制，……与秦以后一统的君主‘独制’格局经纬分明。”对材料理解不正确的是 A. 西周：分封制；秦朝：中央集权制 B. 西周：权力相对分散；秦朝：统一王朝 C. 西周：贵族政治；秦朝：官僚统治 D. 西周：神权政治；秦朝：世俗政治 6. 削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是 A. 秦朝设立御史大夫和太尉 B. 隋唐实行三省六部制 C. 北宋设立枢密使和通判 D. 元朝设立中书省 7. “收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权番归于临司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是 A. 有利于消除地方权重的弊端 B. 目的是为了提高地方政府办事效率 C. 造成地方政府权力过小 D. 导致地方政府人浮于事 8. 据统计，北宋时，科举出身的官员占了总官员的40%，而在唐代这一比例只有15%。出现这一变化的主要原因是 A. 印刷术的进步 B. 科举制度的创立与完善 C. 统治者的统治策略 D. 市民阶层的壮大 9. 明代科举考试流程有严密的程序，嘉靖以后，会试也要搜检。考生所带考具均有规定，如帽用单毡，鞋用薄底，砚台不得过厚，笔管不得镂空，食物必须切开等。从这一记载，可以推知明代 A. 人才选拔更加注重形式 B. 用人标准侧重道德品行 C. 君主专制程度不断加深 D. 科举制的影响日益扩大 10. 这种密折治国术为什么独独盛行于雍正时期？雍正和别的君主相比，有着非同寻常的资质：一是精力过人，普天之下无事不想过问和插手，在这种雄主的手下，官员可别指望有什么隐私，妻妾争风的家丑不过夜就被雍正知道了。二是多疑忌刻，雍正最忌官僚结党，而这类实质为“小报告”的密折正是防范臣下欺蒙的利器。材料中的密折制度表明 A. 君主专制不断强化的重要表现 B. 清朝官员贪污腐化现象严重 C. 雍正皇帝精力旺盛，才智过人 D. 方便皇帝掌控官员的各种行为 11. 从公元前490 322年，雅典大约有一半左右政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢，还是去找医术精湛的大夫呢？”这说明 A. 雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏 B. 群体决策感情用事影响政治质量 C. 集体决策有利于维护雅典城邦安全 D. 雅典的民主只是少数贵族的民主 12. 公元前487年，雅典进行了执政官选举方法的改革，由原来的公民大会直接选举变为由享有资格的成员抽签选执政官。这一改革 A. 有利于避免权力的滥用和误用 B. 有利于削弱氏族贵族的权力 C. 为雅典民主政治奠定了基础 D. 使雅典民主政治达到顶峰 13. 在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》第三表（执行）。规定：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是 A. 保护平民利益，打击贵族特权 B. 保护私人财产，注重公平原则 C. 注重法律程