【学科网WORD转化】广东省佛山市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题

2019~2020学年佛山市普通高中教学质量检测 高一历史 2020年1月 本试卷共6页，32小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前务必将自己的学校、姓名、考号填写在答卷（卡）上。 2．用钢笔或黑色墨水签字笔在答卷上作答，必须答在答题卷（卡）规定位置上，否则不给分。 一、选择题：满分60分。本大题共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．西周通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态。这表明当时（　　） A．出现了天下一统的趋势 B．为统一制造舆论准备 C．经济文化交流比较频繁 D．建立起中央集权制度 2．有学者认为，“始皇既卒，天下解体，怨望日甚。封建之残念，战国之余影，尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼，山东响应，为古代封建政体作反动，而秦遂以亡。”该学者认为秦亡的原因是（　　） A．群龙无首，吏治腐败 B．统治残虐，民心思变 C．严刑峻法，文化专制 D．推行郡县，地方离心 3．西汉初年，统治者认为“海内新定，惩戒亡秦孤立之败”，因此采取的措施是（　　） A．汉高祖实行郡国并行 B．汉景帝实行削藩 C．汉武帝在地方设刺史 D．汉武帝实行推恩令 4．唐时所取进士，不过二三十人，仍须应吏部省试，或被人荐举，方得入官：授官亦不过丞尉。这说明唐朝科举制（　　） A．成为主要的选官制度 B．改善了文官队伍的结构 C．有待进一步发展完善 D．扩大了社会统治的基础 5．唐肃宗时增设特务机构“察事厅子”，由宦官李辅国掌控，用以监督城中官僚贵族，“官吏有小过，无不伺知”。这本质上体现了（　　） A．皇权的不断加强 B．民众受到严格控制 C．宦官权力的膨胀 D．中央集权不断加强 6．明宣德以后，向各地派出总督、巡抚，带有一二品职衔。后期，督、抚由临时派遣变为长期设置，管辖范围也相对固定，督、抚二职遂成地方最高官员，但其中央官性质未变。清康熙以后，督、抚正式成为地方官。督抚官制的演变（　　） A．使皇权达到顶峰 B．彻底解决地方割据问题 C．巩固明朝的统治 D．适应了中央集权的需要 7．雅典的市政广场上，建有一个“纪名英雄墙”，有关城邦的事务、各项法令的预案都公告于此，供人们讨论，这表明雅典（　　） A．公民享有较大的自由权利 B．民主法制日益完善 C．扩大公民的参政议政权利 D．实现了权力的制衡 8．经济发展并不是罗马人推动革新的重点，以一套法典及一种效率卓然的军事组织将整个帝国维系于不坠，才是他们的治国精神所在。这种治国精神的根本出发点是（　　） A．推动政治制度的革新 B．促进经济的发展 C．推动民主法治的完善 D．维护帝国的统治 9．伊丽莎白一世（1533-1603）是个威权主义的君主。她经常召开议会——不是每年都召开，但是后来她每年都召开——实施大多数人、尤其是有影响的人想要的政策。这体现了英国（　　） A．君主立宪制有待完善 B．国王统而不治 C．“有限王权”的传统 D．议会权力至上 10．英国的选民从1688年占人口总数的2%扩大到1868年的40%；权力中心由国王转移到议会，又由上院（贵族院）转移到下院（平民院），这种变化主要得益于英国（　　） A．民主宪政日趋完善 B．社会结构日趋稳定 C．资本主义经济发展 D．民众民主意识提高 11．“联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。”这旨在强调了美国联邦宪法（　　） A．巩固了联邦的统一 B．标志着美国工业革命开始 C．促进州际贸易发展 D．开启了美国的民主化道路 12．普法战争失败后，君主专制主义者在是否设立单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐步建立起自己的势力，1875年的法兰西第三共和国可谓应运而生。这表明（　　） A．法兰西第三共和国诞生有一定的偶然性 B．君主派取得了绝对优势 C．启蒙思想推动了法国共和派的发展壮大 D．民主共和观念深入人心 13．统一后的德国，统治权属于帝国政府，掌握着陆军、海军、外交事务、关税和以及后来的殖民地事务等。保留在各邦手中的则包括警察、部分司法、宗教和教育等在内的行政事务。据此可知德意志帝国（　　） A．是一个松散的联盟 B．是一个君主专制国家 C．是一个联邦制国家 D．是一个民主共和国家 14．安德鲁·韩德森致拉本特函提出：中国禁烟运动“给了我们一个战争的……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的”。这反映了英国的根本意图是（　　） A．使鸦片贸易合法化 B．满足工业革命的扩张需求 C．制造中英贸易争端 D．实现中英两国的平等贸易 15．陈旭麓先生认为：洪仁玕提出的《资