人教部编版八年级道德与法治下册导学案：7.2自由平等的追求

课题 4.7.2 自由平等的追求 科目 道德与法治 课型 新授 年级 八年级下册 教师 班级 姓名 学习目标 1、 情感态度与价值观：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度 2、能力目标：理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等 3、知识目标：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度 学习重点 珍视自由，必须依法行使权利。 学习难点 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 学习过程 ③特权意识和做法还存在④想方设法逃避法律制裁 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④ 3. 在现实生活中，仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象。这些现象( ) ①损害了公民的人格尊严②违背了法律面前人人平等的原则 ③司空见惯，可以听之任之④违背了我国宪法精神 4．中共十九大报告数次出现“平等”一词，如：树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。下列不利于践行平等的一项是( ) A.敢于抵制不平等的行为 B.反对特权，平等地对待所有成员 1、2017年11月22日，有10余名幼儿家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片，并提供孩子身上有多个针眼的照片。涉事教师被北京警方刑拘。这警示( ) A.珍视自由，就要珍惜我们的一切权利 B.珍视自由，就要反对一切对己不利的行为 C.公民应自觉守法，不得损害其他公民的合法权利 D.珍视自由，就要敢于抵制一切对己不利的行为 ③公民应严格依照宪法和法律的规定行使权利 ④公民行使权利不得超越法定范围和界限 ①平等对待他人的合法权利②敢于抵制不平等的行为③把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 ④反对特权，做到人人权利均等 4.小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学们无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是( ) A.每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受B.践行平等，就要平等对待他人的合法权利 C.训斥能激发人的斗志，有利于班级工作的开展D.班干部发发脾气无可厚非