精品解析：吉林省长春市第十一高中2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题

长春市第十一高中2018-2019学年度高一上学期期末考试 历史试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分.在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，本题共60分。 1. 在西周《盠驹尊》铭文中，有贵族自称是周天子的“旧宗小子”，在“对扬”（答谢、颂扬之意）天子的宠遇时说：“万年保我万宗！”在《盠方彝》铭文中又说：“万年保我万邦。”据此可知 A. 宗法关系已成西周执政基础 B. 血缘关系对国家统一的重要性 C. 宗法与礼乐制度的紧密关系 D. 家国同构是统治者的政治诉求 2. 秦朝实行郡县制、汉武帝颁布推恩令、隋唐开创科举制度，这三者的共同目的是（ ） A. 加强中央集权 B. 巩固国家统一 C. 强化贵族特权 D. 加强君主专制 3. 旧的官制在实施过程中充满了弄虚作假、“选举不实”；加上战乱连绵不断，“人物播越，仕无常朝，人无定所”士人的出身、道德才能均“详核无所”为此，选择用官员加强对人才选拔考核。这种人才选拔的制度是： A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 4. 下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是 A. B. C. D. 5. 史书记载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章书直达御前，多出宸（帝王）断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣职责是 A. 参与机务，批答章书 B. 参与决策，传达公文 C. 参与政务，充当顾问 D. 参与政事，主管文教 6. 中国古代历代王室把天子的形象供奉在人世间的顶峰，学会了怎样把权力的缰绳集中在自己手中，保持一个统一的国家。古代皇帝为保持国家统一而采取的措施有 A. 封建亲戚，定周礼 B. 用中朝，设刺史 C. 行推恩，置通判 D. 置行省，废丞相 7. 伯利克里为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴，亚里士多德《雅典政制》记载，陪审员每日3个奥波尔；九个执政官一天的薪金为4个奥波尔。五百人会议成员一天可得到薪金5个奥波尔。城邦也给那些驻扎在萨摩斯等地的公职人员支薪，作为其生活费用。上述记载的目的是 A 有利于缓和城邦内阶级矛盾 B. 进一步扩大了城邦公民的权力 C. 奠定了雅典民主制度的基础 D. 有利于低收入阶层参与民主 8. 古罗马某一时期的法律规定，口头契约必须采用统一的一问一答的形式，即债权人问：“你保证……”债务人须回答：“我允诺……”不采取此种形式的任何协议都得不到法律的保护。这体现了该时期的法律 A. 根本上维护奴隶主贵族利益 B. 注重形式和程序，缺乏灵活与变通 C. 深刻折射帝国扩张中的困境 D. 注重维护私有财产的神圣不可侵犯 9. 马克垚在《世界文明史》中认为，美国1787年宪法所设计的机制实际上是由三个层面的分权制衡关系组成的。这与中国的“石头、剪刀、布”是同一原理即一物降一物。对这种说法你认为 A. 正确。讲出了三权分立的实质 B. 贴切。道出了三权之间的关系 C. 不妥。不能说明三权之间关系 D. 不妥。三权之间是你中有我关系 10. 宪法缔造者们在1787年宪法制定时，对于参议员的任期问题经过激烈的讨论，通过了参议员的任期为6年比总统长2年，并在改选时每2年改选三分之一。该材料反映了他们 A. 旨在保持民主的连续性 B. 旨在保持民主的普及性 C. 确立联邦制实现中央集权与地方分权相结合 D. 以所谓“制约与平衡”原则化解存在的分歧 11. 【加试题】下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，说法不正确的是 A. 都属于资本主义政治体制 B. 法国的总统和德国的皇帝都有权解散议会 C. 法国的总统是由议会选举产生的，而德国的皇帝是世袭的 D. 都顺应了历史发展的潮流，促进了资本主义的发展 12. 义和团运动提出“扶清灭洋”的口号体现了农民阶级的局限性，表现为 A. 盲目排外的思想 B. 主张扶植清政府 C. 狭隘的民族观 D. 不够彻底反帝 13. 列强的势力深入到长江，外国军舰可以航行到重庆是在 A. 1842年 B. 1858年 C. 1860年 D. 1895年 14. 二月革命的领导阶级和革命力量上看，领导阶级是工人阶级，主要参加阶级除工人、士兵外还有农民；革命任务上看，二月革命的任务是推翻沙皇封建专制统治，退出帝国主义战争。从上述表述可以看出，二月革命的性质是： A. 无产阶级革命 B. 民主革命 C. 社会主义革命 D. 民族运动 15. 阎照祥著《英国贵族史》一书中写道：1880年以来诸多新兴工商业资本家陆续成为英国上院贵族之后，贵族院已开始成为“一瓶兑了水的威士忌”。20世纪20年代中产阶级和“工党贵族”开始进入上院之后，贵族院成为“一瓶变味的啤酒”。这一变化客观上反映了英国社会 A. 贵族政治退出舞台 B. 自由平等