2018--2019学年人教版高二历史必修三单元过关检测：第一单元 中国传统文化主流思想的演变

第一单元 　 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题：　 　　　　 　　 1．2015年两会上，全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日，即9月28日。下列属于孔子教育思想的是(　　) A．民贵君轻 B．无为而治 C．学思结合 D．兼爱非攻 2．《道德经》载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是(　　) A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制 C．主张统治者无为而治，以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的 3．费孝通先生曾有“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的名言。这四句话反映了中国古代哲学中的哪一思想(　　) A．“和而不同” B．“克己复礼” C．“仁者爱人” D．“周而不比” 4．《论语·先进》曰：“未能事人，焉能事鬼？”“未知生，焉知死？”《论语·述而》曰：“子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的主张是(　　) A．以民为本 B．关注民生 C．人性向善 D．关注现实 5．春秋时期，面对礼崩乐坏的社会局面，孔子为重建社会秩序，提出“克己复礼”的主张，希望重建“礼乐文明”的社会。这表明孔子在当时(　　) A．希望恢复西周社会政治秩序 B．损益西周制度适应现实需要 C．推翻现有秩序重建礼乐文明 D．不满社会现状回到远古社会 6．老子主张无为，希望社会退回到小国寡民的状态，这在当 时主要反映了(　　) A．新兴地主的要求　　　　 B．没落奴隶主贵族的要求 C．手工业者的要求 D．富裕商人的要求 7．董仲舒说：“使富者足以示贵而不致于骄，贫者足以养生而不致于忧。以此为度而均调之，使财不匮而上下相安，故易治也。今世弃其度制，而各从其欲……富者愈贪利而不肯为义，贫者日犯禁而不可得止，是世之所以难治也。”董仲舒这一观点主要着眼于(　　) A．消除贫