专题15 中国传统文化主流思想的演变-备战2023年高考历史抢分秘籍（全国通用）

专题15 中国传统主流思想的演变 内容目录： 第一节 百家争鸣 第二节 汉代儒学 第三节 宋明理学 第四节 明末清初思想活跃局面 中国传统主流思想的演变——百家争鸣 一、百家争鸣的背景 1根本原因： 社会大变革（奴隶社会向封建社会转变） 2经济： 铁犁牛耕，井田制崩溃，封建经济迅速发展 3政治： 周王室衰微，分封制逐渐瓦解； 诸侯争霸，礼崩乐坏 4思想文化： 由“学在官府”到“学在民间”（私学兴起），学术下移。 5阶级关系： “士“阶层的活跃和受任用。 二：代表人物及主张 （1） 儒家 1．儒家文化创始人孔子（BC551——BC479） A 核心---仁，遵循“忠恕”之道； B 礼：周礼 ---克己复礼，提出“正名”主张； C ”为政以德”（民本思想）， 改良政治。 D对鬼神敬而远之 E 有教无类，开创私学，打破贵族垄断教育的局面。 注重人的全面发展， 因材施教；温故知新；学思结合； F 修订整理“六经”，言论载于《论语》 G 性相近（有教无类的理论基础） H 重义轻利、富民 2. 孟子 A仁政学说（核心），要求统治者以仁爱之心对待人民，以德服人，争取民心，实行仁政必须重民，土地、人民、政事是国家三件宝物，省刑罚、薄税敛， “B 民为贵，社稷次之，君为轻”（民本）主张。 C人性本善说。 D倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义，要求人们应具有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人格精神。 3．荀子： ①主张统治者施用“仁义”和“王道”，“以德服人”。 ②提出“君舟民水”论断强调人民群众力量极大。 ④主张“性恶论”，强调用礼乐（即后天教育）规范人的行为，使人向善。 ⑤强调“天行有常”，提出“制天命而用之”思想。 ⑥治国应以礼教为主，主张礼法并施，隆礼重法，霸王道并用（吸收法家思想） （2） 道家学派 1．老子 ①“道”是世界的根本，即凌驾于天地万物的本原 ②提出了朴素的辩证法思想：世界万物和人类社会总在不停运动，任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾双方可以转化，主张“守静”，即可“以弱胜强”。 ③倡导“无为而治”、“以无事取天下”；建立“小国寡民”（反对诸侯争霸，代表奴隶主）社会。 2．庄子 ①提出“齐物”（即齐一万物）观点，把世间万物都看成是相对的，在本质上都是相同的，没有区别。物无贵贱，无是无非。是亦彼也，彼亦是也”“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小” ②从“齐物”观点出发，提出“逍遥”的人生态度（即对事物的变化采取一种旁观、超然的态度）要想达到“逍遥”，就要“无所恃”（即不要受各种条件左右）。 ③天与人“不相胜”，必须顺从自然。（“天”指的是自然，“人”指的是人为，人为是对自然状态的破坏，无利而有害，故人必须顺从自然--和荀子相反） （3） 墨家：墨子---代表劳动群众，手工业者利益。 ①“兼爱”，消除亲疏、贵贱的分别，同等去爱所有人。 ②“非攻”，即反对不义之战，谴责战争给人民造成的灾难，主张各国和平相处。 ③“尚贤”，反对任人唯亲。 ④反对统治者铺张浪费，主张“节用”、“节葬”。 ⑤提倡“尚力”，强调生产劳动在社会生活中的地位。 ⑥认识论（三表法）和逻辑学（取实予名，察类明故） （四）法家思想集大成者——韩非子 ①构建了一整套法、术、势相结合的君主集权理论。（法律是处理政事的基本；权术是君主控御群臣的工具；势力是君主的政权、威势，即权威，是君主的“筋力”。） ②主张建立一个君主专制的中央集权国家。 ③认为今必胜昔，要及时变法革新。“不期修古，不法常可”，“事异则备变”  ④ 奖励耕战，重农抑商。 三 ．影响： （1）奠定了中国传统文化体系的基础， （2）是中国历史上第一次思想解放运动， （3）对当时和后来的社会发展，具有深远的影响。 儒家思想：孕育了中国传统文化中的政治思想（仁）和道德准则（礼） 道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学基础； 汉代儒学 一、“焚书坑儒”的批判---儒学遭受重创 1． 导火线： 关于郡县制与分封制之争 2． 焚书范围： ①六国的历史记载 ②私人收藏百家书籍 ③严禁私下谈论 ④严禁私藏禁书 不焚书范围： 《秦记》+博士管理的文献+有实用价值的书籍（医药、卜筮、种树） 3．实质：是一种思想文化专制政策； 4．消极影响 （1）是对先秦思想文化成就的粗暴否定和一场文化浩劫; （2）文化成为政治权利的附庸，文化氛围由生动活跃转为死气沉沉，儒学的发展因此进入低潮。 （3）其限制了思想学术的自由发展，摧