解密16 其他文体类文言文阅读-备战2019年高考语文之高频考点解密

2019-01-14
| 2份
| 25页
| 471人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2019-01-14
更新时间 2023-04-09
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9528461.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018年 2017年 2016年 山东卷 9—13,《晏子春秋》,22分 天津卷 8—12,白蘋洲五亭记,23分 14—18,上池州李使君书,20分 浙江卷 14—18,颜太初杂文序,20分 16—20,琅嬛福地记,19分 江苏卷 6—9,重到沭阳图记,18分 北京卷 8—12,《荀子》+《吕氏春秋》,,19分 9—14,亲废封建,23分 9—14,《管子·轻重》,24分 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 隋 论 苏 辙 人之于物,听其自附,而信其自去,则人重而物轻。人重而物轻,则物之附人也坚。物之所以去人,分裂四出而不可禁者,物重而人轻也。故夫智者或可与取天下矣,而不可与守天下。守天下则必有大度者也。何者?非有大度之人,则常恐天下之去我,而以术留天下。以术留天下,而天下始去之矣。 秦、隋之亡,其弊果安在哉?自周失其政,诸侯用事,而秦独得山西之地,不过千里。韩、魏压其冲,楚胁其肩,燕、赵伺其北,而齐掉其东。秦人被甲持兵,七世而不得解,寸攘尺取,至始皇然后合而为一。秦见其取天下若此其难也,而以为不急持之,则后世且复割裂以为敌国。是以毁名城,杀豪杰,销锋镝,以绝天下之望。其所以备虑而固守之者甚密如此,然而海内愁苦无聊,莫有不忍去之意。是以陈胜、项籍因民之不服,长呼起兵,而山泽皆应。由此观之,岂非其重失天下,而防之太过之弊欤? 今夫隋文之世,其亦见天下之久不定,而重失其定也。彼亦见天下之久不定也,是以既得天下之众,而恐其失之;享天下之乐,而惧其不久;立于万民之上,而常有猜防不安之心,以为举世之人,皆有曩者英雄割据之怀,制为严法峻令,以杜天下之变。谋臣旧将,诛灭略尽,而独死于杨素之手,以及于大故。终于炀帝之际,天下大乱,涂地而莫之救。由此观之,则夫隋之所以亡者,无以异于秦也。 悲夫!古之圣人,修德以来天下,天下之所为去就者,莫不在我,故其视失天下甚轻。夫惟视失天下甚轻,是故其心舒缓,而其为政也宽。宽者生于无忧,而惨急者生于无聊耳。及观秦、隋,唯不忍失之而至于亡,然后知圣人之为是宽缓不速之行者,乃其所以深取天下者也。 (原文有删改) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.其弊果安在哉 果:究竟,到底 B.韩、魏压其冲 冲:要塞 C.寸攘尺取 攘:通“壤”,土壤 D.谋臣旧将,诛灭略尽 略:全,皆 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) A.燕、赵伺其北,而齐掉其东 剑阁峥嵘而崔嵬 B.以绝天下之望 愿以十五城请易璧 C.是以陈胜、项籍因民之不服 项王即日因留沛公与饮 D.独死于杨素之手 若亡郑而有益于君 3.下列各组句子中,全都跟秦朝的灭亡有关系的一组是( ) ①以术留天下,而天下始去之矣 ②秦人被甲持兵,七世而不得解 ③是以毁名城,杀豪杰,销锋镝 ④是以陈胜、项籍因民之不服,长呼起兵 ⑤天下之所为去就者,莫不在我 ⑥及观秦、隋,唯不忍失之而至于亡 A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文首段通过对人与物的关系的剖析,得出如果过于在乎外在事物,反而容易失去的道理。 B.自从周朝政治衰败,诸侯之间相互争战,而秦国却凭借崤山或华山以西不过千里之地夺得了天下,统一了六国。 C.隋朝取得天下后,制定了很严酷的法律来防止天下变乱。那些谋臣、猛将全死在杨素手中,以致隋朝发生了大变故。 D.古代的圣人通过修养德行来让天下人归附,他们心态从容和缓,实行的政策宽松。过于紧张,害怕失去天下,最后往往适得其反。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其所以备虑而固守之者甚密如此,然而海内愁苦无聊,莫有不忍去之意。 (2)涂地而莫之救。由此观之,则夫隋之所以亡者,无以异于秦也。 一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。 送徐无党南归序 欧阳修 草木鸟兽之为物,众人之为人,其为生虽异,而为死则同,一归于腐坏澌尽泯灭而已。而众人之中,有圣贤者,固亦生且死于其间,而独异于草木鸟兽众人者,虽死而不朽,逾远而弥存也。其所以为圣贤者,修之于身,施之于事,见之于言,是三者所以能不朽而存也。 修于身者,无所不获;施于事者,有得有不得焉;其见于言者,则又有能有不能也。施于事矣,不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传,其人岂必皆能言之士哉?修于身矣,而不施于事,不见于言,亦可也。孔子弟子,有能政

资源预览图

解密16 其他文体类文言文阅读-备战2019年高考语文之高频考点解密
1
解密16 其他文体类文言文阅读-备战2019年高考语文之高频考点解密
2
解密16 其他文体类文言文阅读-备战2019年高考语文之高频考点解密
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。