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部编人教版初中《道德与法治》非选择题的解题方法与技巧 1.材料分析题 题型特点:材料分析题因其能考查我们运用所学知识分析解决实 际问题的能力和创新能力而成为各类考试题型中难度较大、分值较高 的重量级题型之一。所谓材料分析题,就是运用道德与法治课本中的 基本原理、观点、概念等,分析题干的材料或观点,并回答所提出的 实际问题的一种题型。此类题不管以何种形式出现,一般都反映当前 国际、国内的重大时事或我们身边的事情。这就要求我们对教材的基 本知识点,尤其是能与社会热点或生活实际相联系的重点知识熟练掌 握并深刻现解。 解题技巧:回答材料分析题的一般步骤:审题——分析—一作答 第一步,审题——读懂材料,审清问题。首先,认真阅读试题的内容, 尤其是试题所给的材料,认真分析材料内容,归纳材料重点,做到读 懂材料大意,并能概括岀材料所阐述的主要观点。其次,认真审清所 给出的问题,准确把握“设问”的意思,弄清问题的限制条件、指向 范围,抓住材料的关键词语去理解,明确题意。再次,找岀问题与材 料的内在联系。必须牢记,读懂材料,审清问题,是做好材料分析题 的前提。 第二步,分析——比照问题,寻求与教材的结合点。通过前面对所提 可题及材料的分析,积极展开多角度的思维,在明确答题思路后,找 出“材料”和“设问”与教材知识的结合点,即“材料”或“设问” 体现了教材上哪个或哪几个知识点,用教材的知识点来回答问题。要 知道万变不离其宗,紧扣教材知识点,用教材的知识回答各类问题, 这是回答材料分析题的关键。切记,找的知识点越多,答题就越完整。 切忌只泛泛而谈,不用教材知识的做法。 第三步,作答—一细致阐述原理,不忘联系材料。在组织答案时,要 注意全面性、逻辑性,进行多层次、多角度、全方位的冋答。要用与 “材料”相关的知识去回答问题,结合设问,问什么答什么。在阐明 原理时,要注意针对问题,观点明确,表词达意要科学合理。要多用 教材语言,涉及多个知识点时,要考虑其主次先后,用序号标明,做 到条理清楚、结构严谨、层次分明。要记住,答题要緊扣教材,多用 教材语言并不是将教材内容照搬照抄,而是要在灵活运用教材知识的 基础上,联系材料内容分析回答。最后,寳题时要做到语言规范,字 迹工整,卷面干净。 例1材料一晓慧刚上初中时,她感到自己太胖,每天偷偷不吃午 饭,得了厌食症。妈妈带她去医院看病,治疗了好长时间才痊愈