牛津沪教版英语六年级下基础语法复习

2019-01-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语牛津上海版(试用本)(2007)六年级第二学期
年级 六年级
章节 综合复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 500 KB
发布时间 2019-01-12
更新时间 2019-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-12
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来源 学科网

内容正文:

六年级下基础语法复习 1 一般现在时的功能或定义  1. 表示事物或人物的特征、状态。 如:The sky is blue. 天空是蓝色的。   2. 表示经常性或习惯性的动作。 如:I get up at six every day. 我每天六点起床。   3. 表示客观现实。 如:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。   2 一般现在时的构成   1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。 如:I am a boy.我是一个男孩。   2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如:We study English.我们学习英语。   注意:当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。   动词三单的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, walk-walkss 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 练习: 写出下列动词的第三人称单数。 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach_______ 3. 情态动词(can/must/should) 主语+情态动词+动词原形 如:I can fly. 注意:情态动词没有三单形式 且后面跟的动词一定是原型 3.一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。   一般疑问句:Be +主语+其它。如:-Are you a stud

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