内容正文:
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步同级年六
)
(
六年级同步
)
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圆和扇形的面积
)
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内容分析
)
圆和扇形的面积是六年级数学上学期第四章第二节的内容.本讲主要讲解圆的面积和扇形面积的求解方法,及它们之间的关系;重点是掌握圆的面积和扇形面积的基本计算方法,难点是在不同的图形中根据题目条件灵活解答相关问题.
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知识结构
)
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模块
一
:
圆的面积
)
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知识
精讲
)
1、 圆的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积.
设圆的半径长为r,面积为S,那么:圆的面积.
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例题解析
)
【例1】
(1)圆的半径是4厘米,它的面积是______平方厘米;(结果保留)
(2)圆的直径是6米,它的周长是______米,它的面积是______平方米;(取3.14)
(3)圆的周长是25.12分米,它的面积是______平方分米.(取3.14)
【难度】★
【答案】
【解析】
【例2】 有大小两个圆,如果大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆的周长是小圆的______倍,大圆的面积是小圆的______倍;如果大圆直径是小圆半径的4倍,则小圆面积与大圆面积的比是______.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例3】
有一只羊栓在草地的木柱上,绳子的长度是4米,这只羊最多可以吃到______平方米的草.(取3.14)
【难度】★
【答案】
【解析】
【例4】
在一个边长为20厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,则圆的面积是______平方厘米.(取3.14)
【难度】★
【答案】
【解析】
【例5】
用一根长为16分米的铁丝围成一个圆,接头处长为0.3分米,这个圆的面积是多少?(取3.14)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例6】
一种铝制面盆是用直径20厘米的圆形铝板冲压而成的,要做100个这样的面盆至少需要铝板______平方米.(取3.14)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例7】 周长相等的长方形、正方形和圆,______的面积最大.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例8】 两个同心圆,大圆半径为5厘米,小圆半径为3厘米,求圆环的面积.
(取3.14)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例9】
一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路,求路面的面积.(取3.14)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例10】 如图,已知大圆半径是6厘米,那么阴影部分面积占大圆面积的______.(用分数表示)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例11】
两个圆的面积之和为1991平方厘米,小圆的周长是大圆周长的90%,则大圆的面积是_______平方厘米.(取3.14)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例12】 有5块圆形的花圃它们的直径分别是3米、4米、5米、8米、9米,请将这5块花圃分成两组,分别交给两个班级管理,使这两个班级管理的面积尽可能接近.
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例13】
大小两圆的相交部分(如图所示的阴影部分)面积是大圆面积的,是小圆面积的,量得小圆的半径是5厘米,问大圆的半径是多少?(取3.14)
【难度】★★★
【答案】
【解析】
【例14】
如图,正方形的面积是12平方厘米,求图中阴影部分的面积为多少平方厘米?(取3.14)
【难度】★★★
【答案】
【解析】
【例15】
如图中的圆的周长是16.4厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等,图中阴影部分的周长是多少厘米?(取3.14)
【难度】★★★
【答案】
【解析】
(
模块
二
:
扇形的面积
)
(
知识
精讲
)
1、 (
A
B
O
)扇形的概念
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形.
如图,空白部分记作扇形AOB.
2、 扇形的面积
设组成扇形的半径为r,圆心角为n°,弧长为l,那么:
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(
例题解析
)
【例16】
一个扇形的面积是它所在圆面积的,这个扇形的圆心角是______.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例17】
一个扇形的半径是5厘米,圆心角是60°,则此扇形的面积是______平方厘米,周长是______厘米.(取3.14)
【难度】★
【答案】
【解析】
【例18】
已知扇形的弧长是31.4厘米,半径是10厘米,那么扇形的面积是______平方厘米.(取3.14)
【难度】★
【答案】
【解析】
【例19】 一扇形的半径不变,圆心角扩大为原来的3倍,则面积是原来的______倍;若它的圆心角不变,半径扩大为原来的3倍,则面积是原来的______倍.
【难度】★
【答案】
【解析】
【例20】
一个圆心角为60°的扇形,其面积与一个直径为9的圆相等,求此扇形所在圆的面积.(结果保留)
【难度】★★
【答案】
【解析】
【例21】
一