内容正文:
锦屏县第四中学2018-2019第一学期课堂教案
九年级 历史 学科
教学内容
第17课 第一次工业革命
课时
1课时
主备人
龙本宁
备课组
九年级历史组
课型
新授课
执教人
石万云、林小婉、龙先德、龙本宁
授课时间
教学目标
知识与技能
识记工业革命首先开始的国家、时间及行业,知道工业革命时期的一系列发明。
过程与方法
知道瓦特改良蒸汽机的史实,认识到蒸汽机的作用。
情感态度
掌握珍妮机、蒸汽机、铁路的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。
教学重点
瓦特改良蒸汽机
教学难点
第一次工业革命的过程及其影响
教学手段
小组合作学习 ppt
教学方法
五步三查
教学过程
主备教师
二备教师
其他教师
第一步:明确目标
1.识记工业革命首先开始的国家、时间及行业,知道工业革命时期的一系列发明。
2.知道瓦特改良蒸汽机的史实,认识到蒸汽机的作用。
3.掌握珍妮机、蒸汽机、铁路的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。
引导学生齐读《导学目标》后,导入新课
第二步:自主学习
一、“珍妮机”与蒸汽机
1.棉纺织业作为英国的一个新兴产业,成为技术发明的领头
羊。1733年,凯伊发明了飞梭。1765年, 哈格里夫斯 发明了“珍妮机”,“珍妮机”的出现揭开了 第一次工业革命 的序幕。
2.1782年,瓦特吸收前人成果,制成了改良 的蒸汽机,人类由此进入了“ 蒸汽时代 ”。
二、交通运输的巨变
1814 年,英国技师 斯蒂芬孙 发明了用蒸汽机推动的火车, 年,他驾驶自己设计制造的“ 旅行者”号蒸汽机车试车成功,斯蒂芬孙被称为“ 蒸汽机车之父 ”。铁路交通迅速发展, 火车 和 铁路的出现是人类陆路运输的巨变,促进了经济的发展。
三、工厂制度的出现
现代工厂制度出现了,工厂区也逐渐发展成新的城市,19世纪40年代前后,英国完成了工业革命。60-80年代,法、美、德、俄等国也先后完成了工业革命,从此,人类进入“ 工业时代 ”
第三步:合作探究
1.什么是工业革命?工业革命开始的时间和.最先开始于哪个国家?
答: