7.20第一次工业革命课件2026--2027学年统编版九年级历史上学期

2026-06-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第20课 第一次工业革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 赵长勇
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58183057.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦第一次工业革命,涵盖英国工业革命的背景、主要发明、生产方式转变及影响,通过现代科技人物(如比尔·盖茨)导入,对比工业革命时期创新者,搭建古今联系的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以唯物史观分析工业革命根本原因(如君主立宪制、圈地运动),结合史料实证(如阿克莱特工厂材料)引导学生探究工厂制特征,通过时空观念明确革命进程与扩展。采用案例分析与课堂小结结合的教学方法,既培养学生历史解释能力,又助其理解历史联系,教师可高效开展教学,学生能深化对工业文明的认识。

内容正文:

《权利法案》 “日不落帝国” “圈地运动” 专利保护 凯伊与飞梭 哈格里夫斯与珍妮纺纱机 阿克莱特与水力纺纱机 瓦特和蒸汽机 19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 大型冶金厂 纺织厂童工与工人 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 工业革命的扩展 虎门销烟 鸦片战争 火烧圆明园 洋务运动 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 课程标准:通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。 第20课 第一次工业革命 (英国工业革命18世纪60年代——19世纪40年代) 比尔·盖茨 埃隆·马斯克 马化腾 马云 同学们都认识吗? 理发师的逆袭之路——近代工厂之父 理查德·阿克莱特 (Richard Arkwright 1732—1792 ) 理发师、靠卖假发获得人生第一桶金。 1768年,他发明了水力纺纱机,1771年创办水力纺纱厂。 1786年,他被封为爵士。在1792年去世时,他留下的遗产高达50万镑。 “如果我能活得相当久,那我就能富有到可以把国债还清。” 手工劳动 机器生产 手工工场 机器大工厂 工业革命指18世纪60年代,从英国生产领域里发起的技术革命,开创了以机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的过程。 时间(18世纪) 发明 人物 作用(影响) 1733年 1765年 1785年 1825年 1851年 / 引领时代的高科技 特点:技术发明多来源于工匠的实践经验积累,与技术尚未紧密结合; 发源地在英国,以轻工业为突破口,以蒸汽机为动力来源。 飞梭 凯伊(钟表匠) 提高织布速度 提高生产效率 珍妮纺纱机 哈格里夫斯(纺织工) (改进的) 蒸汽机 瓦特(修理工) 许多重工业部门使用,它的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。 蒸汽机车(火车) 斯蒂芬森(工程师) 铁路时代的开始 1万千米铁路网 快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系更加密切。 据材料和课文,概括工厂制的主要特征。并说说当时工厂的环境如何? 材料一:1771年阿克莱特创办第一个棉纱厂,雇佣了五千多名工人。 ……他将棉纺织业持续生产的各个工序集中于一个工厂,在工厂中 实行了12小时的工作时间,并制定了严格的规章制度,在大型生产 的人力、资金等组织协调和计划方面,显示了出色的才能。 ——摘自《世界史》 材料二:棉织工厂都是大建筑,不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘…… ——《世界通史资料选辑·近代部分》 材料三:发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地栓在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》 规模大、时间长、制度严格、环境恶劣、机器大生产、工人成为机器的附属品。 1.工场是指资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊,工厂是指机器化生产的现代生产方式。工厂在世界近代史中泛指资本主义机器大生产,即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义工业场所。 《权利法案》 制度:英国确立了君主立宪制度,政局稳定,资本主义经济迅速发展。(根本原因) 驱动发展的不竭动力 《权利法案》的制定与签署 市场:18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民国家,市场需求不断扩大。 驱动发展的不竭动力 劳动力:提供了大量的“自由”劳动力和广阔的国内市场。 在14、15世纪农奴制解体过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民分地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。圈地运动为工业革命提供了大量的“自由”劳动力和广阔的国内市场。 圈地运动 驱动发展的不竭动力 1617年,专利垄断权开始由政府颁布“专卖法”,正式以法律形式建立了专利制度。规定把专利权授予最早发明者,专利权有效期为14年,同时还规定发明者要取得发明的垄断权,就必须公开自己的技术。这就是英国最早的专利法,也可以说是世界上最早的专利法。“从1771年至1780年,这十年颁发专利297项,1781年至1790年增 加至512项,1791年至1800年则达到655项”,这是一个史无前例的 “发明时代”。 创新之源:英国政府的专利保护制度 驱动发展的不竭动力 材料1:英国控制着100万马力的蒸汽机,依靠1700多万枚机械纺锤,每年生产出200万码棉布,挖掘了数量达5000万吨的原煤,每年进出口货物价值达1.7亿英镑。英国的棉布消费量是美国的两倍,它生产的生铁占世界发达地区生铁总产量的一半以上。英国实际上已成为“世界工厂”。——E•霍布斯鲍姆《革命的年代:1789-1848》 工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。 19世纪中期英国已成为世界上第一个工业国家。 材料2: 工业革命比政治革命更加深刻地改造了英国。英国由农业--乡村为主体的经济体制转变为工业--城市为主体的经济体制,两个新的阶级--工业资产阶级和无产阶级诞生了。--摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 经济体制的变革,社会日益形成资产阶级和无产阶级。 革命不止于工业 1.资产阶级和封建阶级的矛盾被资产阶级和无产阶级的矛盾取代,工人运动兴起。 性质:工业革命是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革。 材料3:《机器时代的享受》,它描写了有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后,大批的农村人口背井离乡涌入城市,农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。巨大的蒸汽轮船,发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。——摘自《文明的力量》  推动城市化进程;贫富差距增大;环境污染。 材料4:凭借着廉价的商品和海上优势,英国打着“自由贸易”的旗号,强行打开了亚、非、拉美国家的大门,瓦解了这些地区的经济结构,把它们卷入了资本主义商品经济的漩涡。--摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 资本主义的世界经济体系及政治格局逐步建立。 革命不止于工业 工业革命对中国历史发展有何影响? 英国为了获得原料产地和商品销售市场,以虎门销烟为借口,悍然发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;继英国之后,完成工业革命的西方列强也纷纷侵略中国,为自强求富,地主阶级洋务派进行了洋务运动,开启了中国的近代化。 虎门销烟 第二次鸦片战争 洋务运动 鸦片战争 第一次工业革命 课堂小结 纺织技术的革新 蒸汽机和工厂制度的确立 火车与铁路 背景:英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内市场扩大 飞梭:1733年凯伊发明 开始标志:1765年,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机” 蒸汽机 18世纪中期、瓦特改进蒸汽机 19世纪30年代,成为主要的动力来演 进入19世纪,现代工厂制度最终确立 1825年,斯蒂芬森设计 的蒸汽机车试车成功 到1851年,英国建成铁路网 工业革命的影响:极大的提高了社会生产力水平,人类进入了“蒸汽时代” 牛刀小试 1.在工业革命过程中,解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚,并为汽船、火车等交通工具的出现创造条件的技术革新是( ) A.凯伊发明飞梭  B.哈格里夫斯发明珍妮机 C.瓦特改进蒸汽机  D.斯蒂芬森发明蒸汽机车 2.据统计,到19世纪20年代,在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接说明( ) A.传统手工行业日渐消亡  B.机器效率高于手工生产 C.机器生产完全取代手工劳动  D.工业革命加剧贫富分化 C B 3.历史事实指的是历史的客观存在,历史观点是对历史事实的主观解。 下列选项中属于历史事实的是( ) A.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 B.新航路开辟以后,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来 C.1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用 D.来克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发 4.“当新社会的曙光初露霞曦时,英国却突然跃出地平线,领先走进一种新文明,带动了世界。英国的历史极其诱人,你要想了解现代世界,就应该首先从英国历史开始。”下列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是( ) A.现代工厂制度的确立  B.启蒙思想的传播 C.推动“三角贸易”  D.建立现代海军 C A 5.在1829年的一次蒸汽机车比赛中,斯蒂芬森的新机车“火箭号”获胜。斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。上述材料主要反映了( ) A.英国的蒸汽机车速度最快  B.欧美国家纷纷学习英国的先进技术 C.斯蒂芬森是蒸汽机车的发明者  D.全球进入铁路时代 6.根据下表“1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重”,分析推动英国经济结构发生重大变化的主要原因是( ) A.资产阶级革命的进行  B.第一次工业革命的进行 C.殖民扩张和野蛮掠夺  D.“光荣革命”的成功 时间 1770年 1821年 农业在国民总收入中所占的比重 40% 16.1% 工业在国民总收入中所占的比重 24% 31% B B www.ieway.cn null 63580.723 $

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