第06课 生命与和平相爱-2018年九年级下册语文名师学案（苏教版）

六　生命与和平相爱 (走近作者 铁凝，当代女作家，中国作家协会主席。 主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等4部，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没有纽扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》等。[来源:Z.xx.k.Com] (主题解说 对一个饱受战争蹂躏的民族珍惜和平、珍惜生命而表现出来的精神、智慧和意志的赞美。 文章结尾处的议论抒情，揭示了犹太人热爱生命、热爱和平的主旨，作者的良好祝愿升华了文章的主题，给人以深刻的启示。 (重点掌握 1．借鉴“以小见大”的写法。 本文探寻戴维这个优秀人物的成长经历，以此引出犹太民族的智慧与文化。戴维的语言才能似乎是个奇迹，对于犹太民族、对人类文化的贡献而言，他的成就只不过是沧海一粟，但犹太人文化的伟大成就正是由无数戴维这样的有志人物完成的。文中写到了家庭、学校、父母对戴维的教育方式，都体现了犹太民族的教育智慧。戴维的父亲用希伯来语教作者说“生命”“和平”这样的细节，也体现了犹太民族的理想。 2．品味凝重的语言。 文章语言朴素而凝重，看似平淡的句子，却有着深刻的思想内涵，很是耐人寻味。如，戴维通常以“后来一切都好”这句话作为文章的结尾，看似幼稚，却表现了人类善良的天性，体现了一个孩子“简单的好心”，也代表着人类最美好的愿望。作者用它结尾，既赞扬了戴维这种美好的感情，也表现出作者的向往。作者希望戴维的埋在地下的愿望与“生命”“和平”有关，是因为在对戴维的了解过程中，她自己也已经被“生命与和平相爱”这样的精神感动，连用的五个问句，其实已经展示了戴维成长的人文环境，已经道出了犹太民族文化发展的精神源泉。而在探究戴维成长的过程中，在“生命与和平相爱”的精神感召下，作者也得到了灵魂的升华。 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 译文：作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地糅合在广阔的自然景象的描绘中。 1．根据注音写汉字。 深(ān)__谙__　　　　兴致(àng)__盎__然　　　(xián)__娴__熟 一丝不(gǒu)__苟__ 杀(lù)__戮__ (kǎn kǎn)__侃侃__而谈[来源:学#科#网] 精(suǐ)__髓__ (qiè)__锲__而不舍 2．(中考·临沂)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( C ) (1)2015年4月25日上午，第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。________24日下午，全国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会，912家企业前来参展。 (2)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》，________的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。 (3)毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作中，成语的使用________地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。 A．截止　栩栩如生　不由自主　　　　B．截止　惟妙惟肖　情不自禁 C．截至　惟妙惟肖　不由自主 D．截至　栩栩如生　情不自禁 3．(中考·临沂)下列句子中没有语病的一项是( B ) A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 4.(中考·襄阳)依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( C )[来源:学科网ZXXK] 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。________________