沪教版(五四制)七年级数学下册 13.1 相交线 同步讲义

2019-01-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第二学期
年级 七年级
章节 第1节 相交线
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 5.84 MB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 我爱学习321123
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
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来源 学科网

内容正文:

-------------相交线★★★ 1. 理解同位角、内错角、同旁内角的定义; 2. 熟练掌握同位角、内错角、同旁内角的识别; 3. 培养识图能力与分析、抽象、划归能力. 角的名称 位置特征 基本图形 图形结构特征 同位角 在两条被截直线同旁,在截线同侧。 形如字母“F” 内错角 在两条被截直线之间,在截线两侧。 (交错) 形如字母“Z” 同旁内角 在两条被截直线之间,在截线同侧。 形如字母“U” 1.本部分建议时长5分钟. 2.请学生先试着自行补全上图,发现学生有遗忘时教师帮助学生完成. 1.本部分建议时长20分钟. 2.进行例题讲解时,教师宜先请学生试着自行解答.若学生能正确解答,则不必做过多的讲解;若学生不能正确解答,教师应对相关概念、公式进行进一步辨析后再讲解例题. 3.在每一道例题之后设置了变式训练题,应在例题讲解后鼓励学生独立完成,以判断学生是否真正掌握了相关考点和题型. 4.教师应正确处理好例题与变式训练题之间的关系,宜采用讲练结合的方式,切不可将所有例题都讲完后再让学生做变式训练题. 同位角、内错角、同旁内角 如图,直线DE截AB,AC,构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。(★★) 解答分析:DE是截线,AB、AC是被截线;注意三线八角的位置特征 答案:同位角(∠1和∠8、∠2和∠5、∠3和∠6、∠4和∠7) 内错角(∠1和∠6、∠4和∠5) 同旁内角(∠1和∠5、∠4和∠6) 1)若DE,AB被AC所截呢?(★) 2)若DE,AC被AB所截呢?(★) 答案:(1)同位角(∠A和∠6) 内错角(∠A和∠8) 同旁内角(∠A和∠5) (2)同位角(∠A和∠4) 内错角(∠A和∠2) 同旁内角(∠A和∠1) 如图,直线DE交∠ABC的边BA于点F。如果内错角∠1与∠2相等,那么同位角∠1与∠4相等,同旁内角∠1与∠3互补。请说明理由。(★★) 解答分析:邻补角与对顶角;角度转换; 答案:∵∠1=∠2(已知) ∠2=∠4(对顶角相等) ∴∠1=∠4(等量代换) ∵∠3+∠4=180°(邻补角相等) ∴∠1+

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