北师大版九年级《道德与法治》上册学案：第3课 改革注入活力 第1框 打开财富之门

打开财富之门 【学习目标】 1．了解改革对经济发展的推动和促进作用。（重、难点） 2．知道“四大尊重”的内容及其作用。 【自主学习】 1．欣赏歌曲《春天的故事》，讨论回答： （1）这首歌是缅怀谁的？我们为什么要深情地缅怀他？ （2）是什么打开了我们的财富之门呢？ 2．3分钟阅读P27—32页课文，回答以下问题： （1）拉开改革开放序幕的事件是什么？ （2）请你结合所学知识，介绍一下我国改革开放前后的人民生活各方面的变化，想一想你感悟到什么？ 【合作探究】 阅读材料和观看视频，讨论回答下列问题。 小严喜欢搞些小发明。他注意到街道上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净，便潜心钻研，发明了一种清扫口香糖的机器，并很快申请了专利。他想自己开办一家公司，把专利向市场转化，但是苦于没有足够的资金。后来，他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，不久公司便顺利开业了。 （1）人们可以通过哪些方式为社会创造财富？ （2）现代社会为人们创业提供了哪些有利的条件？ （3）你会打算怎样去创业？从中你感悟到什么？ [来源:学|科|网] 【检测反馈】 一、单项选择题 1．有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改 革开放富起来”—— “当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史 事件分别是（ ） A.中国共产党成立和中华人民共和国成立 B.中国共产党成立和党的十一届三中全会  C.中华人民共和国成立和党的十一届三中全会 D.中华人民共和国成立和党的十九大  2．改革开放以来，我国在政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。这背后主要原因是（ ） A.改革是当前压倒一切的中心工作 B.改革是社会主义发展的强大动力 C.改革改变了社会主义制度 D.改革是社会主义事业取得胜利的政治保证 3．2017年9月9日，全国各地隆重庆祝第33个“教师节”，尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，是尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的具体体现，做到“四个尊重” （ ） ①能极大调动广大教师积极性和创造性 ②能使创造财富的源泉充分涌流 ③能使知识活力竞相迸发 ④就一定能使我国快