牛津沪教版英语八年级上完形填空专项复习

八年级上阅读理解完型填空专项练习 Step1: Greetings & Free talk How are you today? Is there something interesting or important this week? What have you learned in your school? Step2: Questions： 1．With which hand do you write？ 　　你用哪只手写字？ 2．What must you do before you return a book to the library？ 　　把书还到图书馆里之前必须做什么？ 3．What should you do if you are faced with a hungry tiger？ 　　如果面对一头饥饿的老虎，你该怎么做？ 4．What makes more noise than a pig caught under a fence？ 　　比一头夹在篱笆下面的猪更吵的是什么？ 【Keys】 　　1．Neither．I use a pen．我不用手而是用笔写字。 　　2．Borrow the book from the library．从图书馆借这本书。 　　3．Move to the next cage．参观下面一个笼子。 　　4．Two pigs．两头猪。 Step 3: 完型填空（选择题）解题技巧讲解以及训练。 （一）解题动员 完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用能力的综合性题型。它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能，它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，以及具备一定的阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。它不同于单项选择注重于对单个句子的理解。也不是单纯考查语法和词汇的有关知识。它要求我们在对整个篇章理解的基础上，深入理清文章线索，判断各部分的逻辑关系，以及了解作者意图等等。然后运用我们所掌握的语法、词汇、惯用法知识来作出判断，选择正确答案。 一般来说，完形填空题有如下规律： 1. 所选短文体裁以记叙文、说明文为主，其他体裁为辅。 2. 所选短文逻辑性强，层次分明。 3. 所选短文第一句为引导句，通常不设置空格。 4. 挖去的单词，多以实词为主，虚词为辅。根据对历年来中考完形填空题所挖单词的分析，各种词类的比例顺序如下：动词、名词、形容词、副词、连词、代词等。 5. 从语篇主旨、行文逻辑、词语用法、词语辨析和语法分析角度设题占据了主导位置。 （二）解题思路与答题技巧 各小题有四项答案的完形填空中，只有一项最佳，其余均是干扰性的或迷惑性的。做这些题目时，除了具备比较扎实的语言基础和一定的综合运用基础知识能力以外，还必须掌握一定的答题技巧与步骤，才能达到事半功倍的效果。 通读全文，了解梗概。第一步，要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨，尤其是作者所要表达的情感，千万不要急于选择答案。 先易后难，逐步尝试。第二步，在理解文章大意的基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。然后再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。一篇文章是一个整体，有它独立的内容、结构和逻辑联系，不能单从局部的词义和语法理解，而是应从全文内容出发，不断深入理解。排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。 核对原文，反复检查。第三步，答题完毕，遵循由整体到局部、再由局部到整体的规律，耐心再通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。全部选项确定后，一定要把各个所选答案放到原文中去通读一、两遍。看看文章中心是否一致，各段之间的逻辑关系是否合理，内容是否完整。再作进一步调整，最后确定。 （三）经典透视 【例1】上海市中考题 Sometimes you may not understand your parents. One minute they're friendly, the next minute they're shouting and screaming loudly enough for the whole street to hear. So who makes them so 1 ? You, probably. Is your room tidy? So you leave things on the floor? You may find it hard enough to keep one room tidy. So imagine what i