牛津上海版高考语法一轮复习之代词_教案 学案（2份打包）

教学内容 1.情态动词常考点, 难点以及在语法新题型中的易错点 一.代词 【知识梳理】 1.解题技巧： （1）分析句子结构，若句子缺少主语，或者及物动词或介词后缺宾语，就可能是填代词； （2）根据各个代词的意义与用法的不同，选出符合语境的某一个代词填空； （3）如果空格后是名词，就应该考虑空格处是否用物主代词(my, your, his等)、指示代词(this, that等)、不定代词(few, little, many, much, all, each, every, both, neither, other, one, none, nothing等)、名词所有格或形容词等进行修饰； （4）如果空格前是动词, 就应考虑用人称代词和反身代词。 2.常考代词： （1）人称代词：I, we, you, he, she, they, him, them, her （2）指示代词：it, that, those, the one （3）不定代词：all, each, every, both, neither, others, something, another, both, none, someone, either （4）物主代词：our, your, their, her, his, its （5）反身代词：myself, yourself, themselves, himself （6）疑问代词：what, which, who, whom, whose 3.代词的用法注意点： （1）反身代词 反身代词在句中可以作enjoy, teach, hurt, buy, introduce等动词和by, for, to等介词的宾语，还可以作主语或宾语的同位语，可译作“亲自，本人”，但不能作主语。 （2）指示代词 指示词有this, that, these, those, such等。注意以下4点： (1) this, these是时间或空间上的“近指”，可与here连用；that, those是时间或空间上的“远指”，可与there连用。 (2) 指上文提到的事一般用that，有时也用this，指下文的事只能用this。 (3) 打电话时，用this来介绍自己，用that来问对方，不用I或you。 (4) this和that还可表示程度，意为“如此，那么”，相当于so，作状语。 （3）疑问代词 疑问代词有what, which, who, whom, whose等。用法要点如下： (1)what除可用来询问人的身份外，一般指物；which可指人也可指物；who, whom, whose一般指人。 (2)有一定范围时，用which，意为“(其中的)哪一个”，可接表范围的of短语；没有一定的范围时，用what，意为“什么”，不能接of短语。 （4）不定代词： ①none既可指人也可指物，可与of短语连用；而no one (=nobody)只能指人，也不能与of短语连用。 ②复合不定代词：由every-, some-, any-, no- 与-thing, -one, -body等构成的不定代词。注意以下几个问题： A. 复合不定代词作主语，谓语动词要用单数。 B. 含-thing的，用it代替；含-body, -one的，一般用they代替，在正式文体中可用he。 C. 修饰复合不定代词的形容词要位于后面。如：something important重要的事。 D. something, somebody/someone, anything还可作名词，意为“重要的事情(或人物)”。如：His wife is now somebody in television.他的妻子现在是电视界的大人物了。 （5）it的用法 ①替代前面提到的同一事物。 ②替代前面整句话的内容。如： When the factory closes, it will mean 500 workers will be out of work. 工厂一旦关闭，那就意味着要有500工人失业。 ③指动物、婴儿，或在情景中确认的某人。 ④指时间、距离、气候、环境等。 ⑤作形式主语或形式宾语。 ⑥用于it is…that…强调结构中。 4.it的用法 （1）it作为代词 ①it作为人称代词，指代前文提到事物，也可指代婴幼儿。 ②it可以指代指示代词this，that。 ③it作“这，那”解，指心目中或上下文中的人或事。 （2）it作形式主语 it作为形式主语，无具体意义，真正的主语由动名词、动词不定式和主语从句担任，被后置。常见句型有： ①It is necessary (important, easy, difficult, natural, common, intere