湖北省鄂州市、黄冈市2019届高三上学期元月调研语文试题(扫描版,无答案)

2019-01-11
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.43 MB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 xkw0016
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网 ZXXK CON)-网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 2019年元月高三年级调研考试 语文 本试卷共10页。全卷共150分。考试用时150分钟。 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答題卡上,并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答;每小題选出答案后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试題卷、草稿纸上无效。 3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、 草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 松竹梅与中国文化风骨 松、竹、梅是中国人所喜爱的自然事物,也是中国人所推崇的一种人格精神的象征。这种 人格的象征物,既是中国文化精神的体现,也是中国文化的一种独特的表达方式。 中国自古以来便有将自然人格化的传统,这个传统既可能源于古人与自然和谐相处的经 验,又显然与中国古代哲学和文学的影响有关。中国古代哲学讲天人合一,物我同一,所以自 然事物就容易被人格化。中国古代文学重托物言志,以物喻人,所以用自然事物作文化和人格 的象征,也就成了一种修辞手法。这种人格化的自然事物,在植物界,最著名的莫过于松、竹、 梅、兰、菊这五种不同科目的植物了,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,梅、兰、竹、菊,被称为“四君 子”,已是尽人皆知的常识。 中国人喜爱松、竹、梅,固然离不开观赏其外在形象,但更多地却是欣赏其内在品格。这种 品格虽然古人对之有不同的提炼和概括,但如松的枝干如铁、岁寒后凋,竹的中空外直、宁折不 弯,梅的凌霜傲雪、玉洁冰清等等,却是自魏晋以来中国人所推崇、所提倡的一种风骨。这种源 于先秦儒者“浩然之气”的风骨,在中国古代曾用来评品人物、鉴赏书画,后来又用于论文,成 了一个重要的文学理论范畴,对推动历代诗文革新,起了重要的作用。 由松、竹、梅这些自然事物所体现的风骨,在中国文化传统中之所以显得如此重要首先是 出于中国人遵循天道的积极进取的人生态度,所谓“天行健,君子以自强不息”是也。故古人 高三语文试卷第1页(共10页 学科网 学科网ZKC0M)网校通名校

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