高中语文鲁教版必修五第一单元第2课《长亭送别》教学设计

长亭送别 教学目标 1、了解剧情，把握莺莺的思想感情和性格特征。 2、着重鉴赏文中情景交融的艺术境界。 3、揣摩和鉴赏文中富于文采的戏曲语言。 教学重点 1、莺莺的叛逆性格。 2、景物描写的作用。 3、文中修辞手法的运用。 教学难点：体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作定于文采的语言。 教学方法： 1、诵读法。重视诵读 ，背诵开头一曲与结尾两曲；分析[朝天子][二煞]，提纲挈领地了解剧情，把握全折的戏剧冲突和主人公的叛逆精神。 2、改写法。在了解剧情的基础上，把戏中优美的曲子改写成各种现代文体，以读促写，以写促理解。 课时安排：2课时。 教学步骤 第一课 [教学要点]：简介作者及剧情梗概，理清情节线索，分析莺莺形象。 [教学过程] 一、导入课文 人们往往把牵线搭桥的媒人称为“红娘”，你知道为什么吗？有一个家喻户晓的故事，大家想听吗？ 相国的小姐崔莺莺和白衣秀才张珙于普救寺相遇，一见倾心。孙飞虎兵围普救寺，要夺走崔莺莺。老夫人当众宣布：有能退贼兵者以女妻之。张珙函请好友白马将军杜确来营救。杜将军打退了贼兵，可是老夫人变了卦，让张、崔以兄妹之礼相见。这两位青年不屈服于封建礼教，在婢女红娘的协助下，私下结为夫妻。老夫人拷问红娘，红娘数责夫人言而无信的过错。老夫人被迫承认莺莺和张珙的婚事。但又提出张珙必须应举得官回来才能见她。结果张珙中了状元，以大团结结局。这个剧歌颂了张珙和崔莺莺为争取婚姻自由、追求纯洁爱情而向封建礼教展开的斗争，表现了作者“愿天下有情人终成眷属”的美好愿望。 这就是著名的《西厢记》。 “多情自古伤离别”，江淹在《别赋》写道：“黯然消魂者，唯别离而已。”张生在成婚的第二天，便被老夫人催着赴京赶考，这是一件多么令人肝肠寸断的事。今天，我们就来学习《西厢记》中的经典戏——《长亭送别》。 二、整体感知 1、题解。 将标题扩展成一句话概括，必须包括时间、地点、人物和事件。 明确：深秋季节，万山红遍，十里长亭，一片蓑草萋迷，莺莺送张生上赴赶考，求取功名。 2、作家。 明确：王实甫，大都人，元代著名杂剧作家。 3、阅读提示。 明确：《西厢记》是元杂剧的“压卷”之作，是中国古典戏曲的典范作品。全剧共五本21折，是元杂剧中独有的长篇。《长亭送别》是《西厢记》第4本第3折，写张生在老夫人威逼下，被迫离开崔莺莺赴京赶考；莺莺、红娘、老夫人等在十里长亭为张生饯行送别。这折戏由莺