浙江省衢州市2018-2019学年八年级上学期期末测试语文试题(pdf版)

2019-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 衢州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2019-01-10
更新时间 2023-04-09
作者 fslcp007
品牌系列 -
审核时间 2019-01-10
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来源 学科网

内容正文:

2018-2019 学年第一学期八年级期末测试-语文试题卷 参考答案及评分建议 1. 伦 瞥 【A】 窒 2. ⑴陶醉 俗艳 ⑵因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。(“成长”与“进步”可调换) ⑶(句式正确,语意连贯,语句通顺即可)示例:运动是一种乐趣,健康是它的果实。 3. 成都国际马拉松于今晨鸣枪起跑 4. ①攀条折其荣,将以遗所思。 ② 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ③折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 ④大漠孤烟直,长河落日圆。 ⑤采菊东篱下,悠然见南山。 ⑥常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 5. (1)教导,训诲 (2)同“横”,梗塞、不顺 (3)赞同 (4)只是 6. ⑴【D】 ⑵文段描写螳螂的外形、动作等,真实可信;同时,作者描述螳螂文笔精炼、清新,活 灵活现,栩栩如生,充满着灵性;描述中,我们还可以感受到作者对自然万物的尊重和赞美。 科学地观察与说明,诗一般地表达,敬畏生命的情怀,是周作人称赞法布尔是“科学诗人” 的主要原因。 7. ①过分依赖高脂肪、高蛋白的食物;②早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋,中餐、晚餐粮 食摄入量也低于需要量;③吃饭过快;④以零食代替主食。 8. 【A】 9. 用一系列的数字(或用列数字的说明方法),说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入 量呈明显下降趋势,突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。 10. 写出称谓。从两个角度阐述:吃饭的好处;吃零食的害处。 11. (4 分,每空 1 分)同情——吃惊——疑惑——苦涩 12. 理解加点词在句中的作用。(4 分) ①“嚎”的意思是大声哭叫(1 分),中年妇女认为中年汉子丢失父亲的悲伤是装出来 的,夸张的大哭,表达了中年妇女对中年汉子的厌恶之情。(1 分) ②两个“顽固”,使用了反复和拟人的修辞(1 分,答出一种手法即可),生动形象地 突出了我对汉子的眼泪和妇人的话谁是真实的这一问题的疑惑不解(1 分)。 13. 我信任汉子眼泪的细节有:五十多岁的汉子,因为父亲走失而悲伤得哭肿眼睛(1 分), 他急切地向迎面走来的人一个个打听父亲的下落(1 分)。(写出 1 点给 1 分) 14. “内心真实的痛”指的是中年汉子因平时没给老人好脸色看而产生的内疚以及丢失父 亲之后的悲伤(2 分)。第二问,扣住亲情,言之成理即可(3 分)。 15. 蜿蜒曲折(弯曲) 高 轻柔之风(飞蝶鸣鸠) 16. 《定林所居》中“闲”字写出了诗人纵享山水的闲适自得之情,而陆游《二月四日作》 中“闲”字却写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 17. 计足下久不得仆书/必加忧望/今故录三泰以先奉报 18.环绕 这样 距离 执、拿(每空 1 分) 19.(我)抬头只见一两个山寺中的僧人,有的坐着,有的睡着。 20.【C】 21.表达了作者对美好山水的热爱之情;对挚友的怀念和知足常乐、随遇而安(乐观)的情 怀。 22.略 $$ 2018-2019 学年第一学期八年级期末测试语文答题卡 八年级语文答题卡第 1 页(共 4 页) 此方框为缺考学生标记,由监考员用 2B 铅笔填涂 考试编号填涂区                                                                                 选择题(每小题 2 分,共 4 分) 8  20  一、基础知识积累(21 分) 1.(2 分)(1) (2) (3) 2.(6 分)(1) (2)

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