苏科版九年级物理下册教案15.2电功率

15.2 电功率 教学目标 【知识与能力】 1.理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的快慢。 2.会用电功率的公式进行简单的计算。 3.知道电功率的单位是W或kW。 4.理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时的功率。 【过程与方法】 通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察、分析和概括能力。 【情感态度价值观】 培养学生细心观察周围事物的能力，使学生懂得科学就在我们身边；通过有关社会实践活动，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，培养节约用电的意识和习惯。 教学重难点 【教学重点】 电功率的概念及其公式的应用。 【教学难点】 额定功率的理解。 课前准备 电能表、灯泡、卡口灯座、电取暖器、导线若干。 教学过程 一、引入新课 1.电能用什么来测量？ 2.电能表如何读数？ 不同的家庭，每个月用电量——消耗的电能是不同的，这说明电能的消耗有快有慢。本节课就来研究电能消耗的快慢问题，认识怎样衡量电能消耗的快慢。 二、新课教学 演示：分别拿一只15W和一只100W的灯泡，接在电路上，比较电能表铝盘转动快慢。 结论：电能表铝盘转动的快慢不同，表示用电器消耗电能的快慢不一样。 探究点：电功率 （1）电功率的物理意义 在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢，用P表示。功率越大的用电器消耗电能越快。 （2）电功率的单位 电功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W。 功率大的工农业机械，常用较大的单位千瓦来表示，符号是kW。1kW=103W。 了解家用电器的电功率值。 多数用电器的铭牌上都标有功率值，大型用电器也可以从说明书中查得。 （3）功率的概念:电功率等于电功与时间之比。 公式：P=W/t 符号的意义及单位 W——消耗的电能——焦耳（J） t——所用的时间——秒（s） P——用电器的功率——瓦特（W） 一个用电器的电功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能。 例：某用电器在1min内消耗了3000J的电能，它的电功率是多少？ P=3000J/60s=50W 如果电灯泡的功率是25W表示什么意思？电炉的功率是550W又是什么意思？ 前者表示它1s消耗电能25J，后者表示它1s消耗电能550J，的确是电炉耗电更快。 2、“千瓦时”的来历 由于功率等于1秒内所消耗的电能，也就是P=W/t，把这个式子变形后得