黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题

鹤岗一中2018——2019学年度上学期期末考试 高二历史试题 一、选择题（每小题1.5分，共60分） 1. 汉武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟……”和采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”都体现的思想是(　　) A．“君权神授”思想 B．“大一统”思想 C．反专制思想 D．理学思想 2．“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是(　　) A．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” B．“格物致知” C．“心外无物，心外无理” D．“存天理，灭人欲” 3．古代某思想家认为：臣民只有将自己依附于君王，融化于群体之中，个体的生命才有价值、有意义。怎样才能做到呢？他进一步回答说：崇教化、立官学、察举征辟、建立文官之制。这位思想家很可能是(　 　) A．韩非 B．朱熹 C．董仲舒 D．黄宗羲 4．顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。”由此可见他(　 　) A．强调实地调查 B．反对君主专制 C．维护儒家正统 D．主张经世致用 5．徐光启积极主张学习西方的自然科学，1607年，他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前3卷，并建议开展分科研究。但徐光启开创的“格物穷理之学”没有在中国产生近现代科学，其主要原因在于( ) A．君主专制制度的阻碍 B．西方列强的入侵 C．闭关锁国政策的影响 D．科举考试的束缚[来源:学_科_网] 6.“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”材料对儒家和法家思想的态度是(　 　) A．尊儒抑法　　　 B．抑儒尚法 C．抑儒抑法 D．尊儒尚法 7.孔子倡导“为政以德”，韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体，奠定后世传统治国理念基础的是(　 　) A．荀子倡导“隆礼至法” B．董仲舒创立“新儒学” C．韩愈提出“复兴儒学” D．朱熹宣扬“格物致知” 8.汉代董仲舒曾提出“屈君而伸天”的主张。这表明他主张( ) A．用天来限制皇权 B．用天来加强君权 C．加强中央集