人教部编版九年级下册历史第一单元第1课殖民地人民的反抗斗争教学案(无答案)

2019-01-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第1课 殖民地人民的反抗斗争
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 156 KB
发布时间 2019-01-10
更新时间 2019-01-10
作者 tuoqisun
品牌系列 -
审核时间 2019-01-10
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来源 学科网

内容正文:

学科网(www .zxxk .com ) 全国最大的教学资源网站! (一)章节题目: 第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 (二)课程目标 了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治;分析拉丁美洲独立运动爆发的原因;知道玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的事迹;复述拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的过程和结果;分析拉丁美洲独立运动取得胜利的原因和意义 重点、难点: 重点:玻利瓦尔、圣马丁和章西女王反抗殖民统治的斗争。 难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因;拉丁美洲独立运动取得胜利的原因。 (三)教学过程 Ⅰ.导入新课                     《解放者》是南美民族英雄史诗传记片,场景壮丽,战争场面恢宏,口碑上佳。影片讲述的是南美洲最负盛名的独立运动领袖西蒙·玻利瓦尔的传奇经历,他发起了南美诸国义军对西班牙殖民统治的抗争。他的军事征途覆盖超过亚历山大帝国领土的两倍,他的军队从来没有被征服,他是南美人民心中真正的解放者、大英雄。 玻利瓦尔是怎样的一位英雄人物呢?他在南美领导了一场怎样轰轰烈烈的革命运动?由此导入新课。 Ⅱ.学生自主学习与反馈                 根据教师展出的自学提纲阅读教材内容,梳理本课知识点。完成本课《历史助学》“预习笔记”。遇到障碍作好标记。教师提出基础问题检查反馈。 Ⅲ. 小组合作学习   1.拉丁美洲指的是什么地区? 2.19世纪初拉美是哪些国家的殖民地? 3.拉丁美洲的解放者是? 4.19世纪中期,印度是哪国的殖民地? 5印度民族大起义的杰出领导人?结果?意义? Ⅳ.教师导学(有微课的可渗透微课助学)        材料一 玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813年1月,他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。……由于各地群众纷纷起义,玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加斯,建立了委瑞内拉第二共和国。……1819年12月,玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”,……1822年7月,玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈,商讨协同作战计划。1824年12月9日,在阿亚库乔决战中

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