人教部编版七年级下册历史 第3课 盛唐气象学案

盛唐气象 适用学科 初中历史 适用年级 初一年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1. 经济的繁荣 2. 民族交往与交融 3. 开放的社会风气 4. 多彩的文学艺术 5.唐朝的中外文化交流 教学目标 1. 了解唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现 2. 掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史 3. 掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易 4. 了解隋唐对外交往活跃的情况，鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西游取经等史实 教学重点 经济繁荣的表现及文学的成就；唐朝与日本、天竺的交往 教学难点 如何唐朝开放的社会风气；隋唐时期对外交往频繁的原因 课题说明 教学过程 一、课堂导入 “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不闻乐？”这是唐朝诗人刘禹锡的诗《百花行》，描写的是长安城人们赏花的盛况。唐朝时期，社会经济呈现一派高度繁荣景象。盛唐时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢？当时的民族关系如何？唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？日本是中国的近邻，两国在经济文化上早有密切关系，知道隋唐时期两国交往的史实吗？能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗？ 二、课题教学 考点1 经济的繁荣 1. 农业：垦田面积逐渐扩大，生产技术不断改进，发明并推广一些重要的生产工具，如曲辕犁 和筒车 ，重视兴修水利 2. 手工业： ①丝织业： 蜀锦 以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。 ②制瓷业：越窑的青瓷 如冰如玉；邢窑的 白瓷 类雪似银；闻名中外的 唐三彩 ，造型精美。 ③造船业、冶矿业、造纸业等都颇具规模。 3. 唐朝商业繁荣。_长安_既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，又是一座国际性的大都会。 考点2 民族交往与交融 1. 唐与吐蕃：唐太宗时期，吐蕃（藏族）赞普 松赞干布 统一青藏高原的各个部落，定都逻些（拉萨）。唐太宗把文成公主 嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 2. 由于 唐太宗 实行开明的民族政策，当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为各族的“ 天可汗 ”。 考点3 开放的社会风气 唐朝社会风气比较_开放_。社会风气兼容并蓄，人们在__衣食住行_方面多受西北少数民族影响；刚健豪迈的_尚