人教部编版七年级下册历史 第15课 明朝的对外关系学案

明朝的明朝的对外关系 适用学科 初中历史 适用年级 初一年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1. 郑和下西洋 2. 戚继光抗倭 3. 科技名著 4. 著名建筑 5. 小说戏剧 教学目标 1. 知道郑和下西洋的盛况，增强民族自信心和自豪感 2. 掌握戚继光抗击倭寇的背景及功绩 3. 了解明代科技的成就及影响 4. 通过明长城和北京的建筑，体会古代劳动人民的智慧和创造力 5. 了解明朝的文学成就及戏剧发展概况 教学重点 郑和下西洋、戚继光抗倭；明代科技成就、北京紫禁城和明长城、明朝小说的时代特点 教学难点 郑和下西洋取得成功的原因；对科技成就的时代特点加以分析和理解 课题说明 教学过程 一、课题导入 在明朝的对外关系史上，郑和与戚继光是最著名的人物 ，他们都创造了辉煌的 业绩，被后世所称颂。为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举？戚继光是怎样率领广大军民浴血奋战，最终荡平倭寇的呢？在这个时期也出现了非常先进的科学著作，繁荣的文化生活，那么明朝创造了哪些灿烂的文化呢？ 二、课题教学 考点1 郑和下西洋 1.背景：15世纪初， 明朝 经济繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 2.目的： 明成祖 称帝后，派 郑和 出使西洋，以提高明朝在国外的地位和影响，同时用中国的货物换取海外的奇珍。 3.时间及次数：从1405年到 1433 年，郑和 七 下西洋，规模之浩大，在世界历史上前所未有。 4.到达地区：郑和的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达 非洲 东海岸和 红海 沿岸。 5.历史意义：郑和的远航，是世界 航海史 上的壮举，不仅增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了 西太平洋 与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 考点2 戚继光抗倭 1.背景：中国古代称 日本 为倭国。元末明初，日本 一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私和抢劫，时人称为“ 倭寇 ”。 2.戚继光抗倭： ①临危受命：在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派 戚继光 到东南沿海抗倭。 ②准备：为了提高军队战斗力，彻底打败倭寇，组建“ 戚家军 ”。 ③战果：1561年，在 台州 九战九捷，平定浙江地区的倭患；此后率军进入福建和广东地区，与其他抗倭将领