山东省滨州市2019年中考语文总复习专题复习课件+练习:专题五 病句辨析 (2份打包)

2019-01-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2019-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-01-09
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来源 学科网

内容正文:

中考真题再现 1.(2018·滨州中考)下列句子没有语病的一项是(    ) A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。 B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。 C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。 D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。 2.(2017·滨州中考)下列句子没有语病的一项是(    ) A.走进美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。[来源:Z|xx|k.Com] C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。 3.(2016·滨州中考)下列句子没有语病的一项是(    )[来源:学科网] A.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。 B.为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。[来源:Z&xx&k.Com] C.通过对滨州市图书馆的开放,使市民有了更好的休闲阅读的去处。 D.在校园足球联赛中新华学校以0∶3负于明仁学校,令球迷非常深感意外。 4.(2015·滨州中考)下列句子没有语病的一项是(    ) A.走进滨州玫瑰园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 B.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 C.在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。 D.为了避免今后不再发生类似的交通事故,我们必须严格遵守交通规则。 5.(2014·滨州中考)下列句子没有语病的一项是(    ) A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。[来源:Z|xx|k.Com] B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中的传统意象。[来源:学_科_网] 参考答案 1.C 【解析】 A.成分残缺,应去掉“通过”或“让”;B.语序不当,应改为“已经取得了阶段性成果”;D.两面对一面,应去掉“能否”。 2.D 【解析】 A.语意重复,“停下脚步”与“驻足”重复,可删去其一;B.搭配不当,应将“开启”与“开辟”互换;C.关联词语运用不当,应将“即使”改为“虽然”或将“但”改为“也”。 3.A 【解析】 B.“加快”和“规模”搭配不当,可删去“和规模”;C.成分残缺,应删去“通过”或“使”;D.“非常”和“深感”语义有重复,可删去其一。 4.C 【解析】 A.动宾搭配不当,可将“和”改为“,闻到的是”;B.两面对一面,应去掉“能否”;D.不合逻辑,应将“不再”改为“再”。 5.C 【解析】 A.不合逻辑,可改为“我对《中华好诗词》这个节目很熟悉”;B.语序不当,应将“整治”和“排查”调换位置;D.成分残缺,可删去“借”。 $$ 专题五 病句辨析 * * (2018·浙江杭州中考改编)下列句子中,没有语病的一 项是(   ) A.乌镇,曾经只是江南众多的古镇。但如今,乌镇人却 自豪地说,“一样的古镇,不一样的乌镇”。 B.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》 显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场 “新宠”。 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生 了解、学习环保知识和环保意识。 D.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让 市民“看得见山水,记得住乡愁”。 【解题技巧】 辨析病句的思路:检查主干是否缺成分→ 推敲词语是否搭配→辨析词语是否重复→关联词语位置 是否正确→并列短语或句子语序是否合理→个别短语有 无歧义→句子意思是否符合逻辑。具体可采用以下几种 基本方法: 1.语感法。辨析句子正误,首先得认真阅读,从整体把 握,看句义是否明确、内容是否合理、句间关系与关联词 语是否一致等。凭借语感,往往可以发现句子的一些语病。 2.紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否 残缺、搭配是否得当。 3.分解法。厘清枝叶(主、谓、宾上的附加成分),检查 枝叶同相应的中心语搭配是否得当。 4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外 留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用或 搭配不当的语病,再看分句次序是否合理。 【解析】 A.成分残缺,应在“江南众多的古镇”后添加 “之一” ; B.句式杂糅,应在“发布”后加“的”; C.“了解、学习”与“环保意识”搭

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山东省滨州市2019年中考语文总复习专题复习课件+练习:专题五 病句辨析 (2份打包)
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